Форма вибору 

Список вибіркових компонент для здобувачів ОС Бакалавр» для 3 курсу 2 семестру

ОС Бакалавр, 5 кредитів Назва дисципліни	Анотація дисципліни	Попередні вимоги	Семестр	Викладач	Форма контролю (іспит/диференційований залік)	Посилання на відео та демонстраційні матеріали
Лабораторія цифрових фінансів	Практикоорієнтований курс, спрямований на формування у студентів сучасних компетентностей у сфері fintech. Дисципліна охоплює вбудовані фінанси (embedded finance), аналітику даних, управління ризиками та фінансове моделювання, а також знайомить із логікою фінансових транзакцій і роботою продуктових команд. Студенти отримають уявлення про ключові процеси цифрової фінансової екосистеми — від обробки даних і прийняття ризикових рішень до оцінювання unit economics та запуску фінансових продуктів. Курс побудований на практичному підході та передбачає виконання capstone-проєкту, максимально наближеного до реальних fintech-процесів. У результаті навчання студенти сформують системне розуміння end-to-end фінансових процесів, опанують data-driven інструменти прийняття рішень і отримають досвід, необхідний для старту кар’єри або стажування у сфері цифрових фінансів. Курс розроблений практиками фінтех-компанії Activitis, що надає інноваційні та зручні фінансові послуги для підтримки економічного зростання України.	Студент повинен мати базові знання з економіки та фінансів, розуміти основи функціонування фінансових ринків і цифрових технологій, уміти працювати з табличними даними, аналізувати інформацію та бути готовим до командної й проєктної роботи.	6	Представники фінтех-компанії Activitis	Диференційований залік	Лабораторія цифрових фінансів
Економіка вражень	Навчальна дисципліна «Економіка вражень» присвячена вивченню сучасних економічних процесів, у межах яких ключовою цінністю для споживача стають не лише товари чи послуги, а емоції, досвід і трансформаційні враження. Курс розкриває еволюцію економічних моделей від товарної та сервісної економіки до економіки досвіду й трансформацій, аналізує роль емоцій, мотивації та поведінкових чинників у формуванні споживчої цінності. Особлива увага приділяється взаємозв’язку між креативними рішеннями, технологіями та економічною ефективністю бізнесу. У межах дисципліни розглядаються психологічні основи споживчої поведінки, інструменти емоційного брендингу, дизайн клієнтського та користувацького досвіду (UX, CX, EX), а також використання сучасних технологій (AR/VR, штучний інтелект, гейміфікація, сторітелінг) для створення інтерактивних вражень. Курс має міждисциплінарний характер і орієнтований на застосування отриманих знань у сферах туризму, HoReCa, креативних індустрій, IT, освіти, культури, івент-менеджменту, роздрібної торгівлі та міських сервісів. Окремий блок присвячено методам оцінювання та монетизації вражень, зокрема показникам лояльності, довгострокової цінності клієнта та ефективності досвід-орієнтованих стратегій. Результатом вивчення дисципліни є формування у студентів практичних навичок проєктування споживчого досвіду, здатності аналізувати та створювати experience-орієнтовані бізнес-моделі, а також розуміння актуальних тенденцій розвитку сучасної економіки. Підсумковим елементом курсу є виконання практичного проєкту зі створення власної концепції економіки вражень та її презентація, що дозволяє сформувати портфоліо й підготуватися до професійної діяльності у динамічних і креативних секторах економіки.	Студент повинен знати основи мікро- та макроекономіки, маркетингу й поведінки споживачів, а також володіти базовими навичками аналізу економічної інформації. Бажаною є здатність працювати з креативними ідеями, цифровими інструментами та готовність до проєктної й командної роботи.	6	к.е.н., доц. Онисенко Т.С., к.е.н., доц. Коваленко О.Я.	Іспит	Економіка вражень
Power BI та аналітика даних для бізнесу	Дисципліна знайомить студентів із сучасними підходами до аналізу та візуалізації бізнес-даних із використанням платформи Microsoft Power BI. У процесі навчання студенти набувають практичних навичок підготовки, обробки та представлення даних для підтримки управлінських рішень, аналізу ефективності діяльності підприємств та прогнозування економічних показників. Тренінг-курс охоплює основи візуалізації, інтеграції, обробки та інтерпретації даних із використанням сучасної платформи Microsoft Power BI. Змістовний модуль 1. Основи бізнес-аналітики та підготовка даних у Power BI. Змістовний модуль 2. Аналітична обробка та візуалізація даних у Power BI.	Знати основи економіки, статистики, фінансового аналізу та інформаційних технологій, необхідні для розуміння принципів роботи з даними й побудови аналітичних звітів	6	к.е.н., доц. Кравченко Т.В.	Диференційований залік	Power BI та аналітика даних для бізнесу
Цифрова трансформація бізнесу	Курс розкриває сутність і механізми впровадження цифрових технологій у бізнесі, вплив цифровізації на ефективність, конкурентоспроможність і стійкість бізнесу. Особлива увага приділяється аналізу сучасних цифрових інструментів — AI, Cloud-технологій, а також розвитку цифрової культури, кібербезпеки та управління змінами у бізнес-середовищі. У межах дисципліни студенти набувають практичних навичок аналізу цифрової зрілості підприємства, розробки цифрової стратегії, оцінювання ефективності цифрових рішень та адаптації бізнес-процесів. Після завершення курсу студенти здатні: аналізувати цифрові тренди та визначати їхній вплив на бізнес; ідентифікувати можливості цифровізації для підприємств різних галузей економіки; пропонувати рішення щодо цифрової трансформації підприємства; оцінювати економічну доцільність впровадження цифрових технологій; формувати елементи цифрової бізнес-стратегії.	Студенти повинні мати базові знання з таких навчальних курсів: Економіка підприємства; Менеджмент; Фінансовий аналіз. Володіти базовими навичками користування аналітичними та офісними програмами	6	к.е.н., доц. Онисенко Т.С.	Іспит	Цифрова трансформація бізнесу
Бізнес-модель компанії	Дисципліна дає розуміння логіки створення, функціонування та розвитку бізнес-моделей сучасних компаній. А також спрямована на формування у студентів знань та компетенцій щодо інноваційного розвитку бізнес-моделі. Дисципліна включає 2 основних модуля. Модуль 1. Загальні засади бізнес-моделі. Розглядаються основні концепції побудови бізнес-моделей, інструменти їх аналізу та трансформації, взаємозв’язок між стратегією, ціннісною пропозицією та операційною діяльністю підприємства. Особлива увага приділяється цифровим та сталим бізнес-моделям, а також практичному застосуванню Canvas Business Model і Lean-підходів. Модуль 2 Інноваційні моделі бізнесу навчає студентів створювати сучасні бізнес-моделі, застосовувати креативні підходи, дизайн-мислення та інноваційні інструменти для розвитку підприємства. Студенти опановують методи генерації бізнес-ідей, формування команд і залучення інвестицій у стартапи. Модуль сприяє розвитку підприємницького мислення, вмінню аналізувати результати діяльності компанії, здатності бачити можливості та реалізовувати їх у конкурентному бізнес-середовищі.	Базові знання з економіки підприємства, розуміння принципів інноваційної діяльності та чинники бізнес-середовища. Дисципліна актуальна для студентів всіх ОП, крім ОПП Економіка бізнесу.	6	к.е.н. доц. Магомедова А.М. к.е.н., доц. Микитюк О.П.	Іспит	Бізнес-модель_компанії.mp4
Тренінг-курс «Креативне мислення для бізнесу»	Сучасний бізнес розвивається в динамічному середовищі. В таких умова успіх компанії часто залежить від здатності нестандартно мислити та швидко генерувати ідеї для пошуку ефективних рішень. Вивчення курсу «Тренінг-курс “Креативне мислення для бізнесу”» допоможе студентам застосовувати інноваційні підходи до вирішення реальних бізнес-проблем, відкривати нові можливості розвитку продуктів та послуг компаній. В процесі навчання студенти: опанують інструменти креативного та дизайн-мислення, техніки мозкового штурму, метод SCAMPER та інші практичні підходи до генерації ідей;навчаться розпізнавати бар’єри творчості та долати стереотипи мислення;відпрацюють навички створення інноваційних рішень для реальних бізнес-завдань;розвинуть уміння працювати в команді, презентувати власні ідеї та переконливо їх захищати.Особливістю курсу є тренінговий формат, який поєднує вивчення теоретичного матеріалу в поєднанні з інтерактивними вправами, груповими дискусіями, практичними кейсами та рольовими завданнями. Такий формат курсу забезпечує максимальне занурення в процес, сприяє формуванню навичок через досвід, розвиває гнучкість мислення та вміння швидко реагувати на виклики. Студенти зможуть не лише засвоїти теоретичні основи креативного мислення, а й одразу застосувати їх в дії – для реалізації власних бізнес-ідей, стартапів, в бізнесових та навчальних проєктах.	Студенти повинні мати базові знання з економіки та підприємництва, менеджменту та інноваційної діяльності, а також принципи командної взаємодії та комунікації.	6	к.е.н. Минчинська І.В.	Диференційований залік
Фінансова математика	Дисципліна направлена на формування у студентів системи знань та навичок обчислення основних фінансових показників, надання фундаментальних знань з методів і технологій дослідження діяльності фінансових установ, а також обґрунтування ефективних управлінських рішень на основі кількісного та якісного аналізу показників цих установ. Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів: Змістовий модуль 1. «Прості та складні відсотки, прості та складні ануїтети», в якому розглядаються основні проблеми обчислення відсотків, прості відсотки, складні відсотки, поняття простого та складного ануїтетів. Змістовий модуль 2. «Акції та облігації, ф’ючерсні та форвардні угоди», в якому розглядаються поняття акції та облігації, методи визначення фінансової ефективності, поняття лізингу, фортфейтної операції, поняття опціонів та страхових ануїтетів.	1. Знати: основні поняття вищої математики, зокрема методи обчислення границь числових послідовностей та функцій, поняття числового ряду; основні поняття теорії ймовірностей та математичної статистики, зокрема, класичне означення ймовірності, характеристики дискретних та неперервних випадкових величин, основні види розподілів випадкових величин. 2. Володіти навичками статистичного аналізу економічних показників, обчислення границь числових послідовностей.	6	к.е.н., доц. Шпирко В.В	Диференційований залік
Моделювання економічного ризику	Метою дисципліни є формування у студентів системи теоретичних знань та практичних навичок в області сучасного ризик-менеджменту. Включає опанування студентами теоретичних положень економічного ризику, методів аналізу ризику, концептуальних підходів до його оцінювання, врахування ставлення до ризику особи яка приймає рішення, використання інструментів управління ризиком. Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів: Дисципліна складається із трьох змістовних модулів: Модуль 1. Сутність ризиків, їх ідентифікація та методи аналізу. Модуль 2. Вимірювання ризиків та врахування ставлення до ризику. Модуль 3. Управління ризиком.	1. Знати: основні закономірності економічної діяльності, ведення бізнесу, фінансів. Поняття теорії ймовірностей та статистики. 2. Володіти: навичками статистичного аналізу економічних показників, базовими навичками роботи Microsoft Excel (чи аналогічних програм), проведення економіко-статистичних рознахунків, графічні інструменти	6	Д.е.н., проф. Камінський А.Б.	Диференційований залік
Прикладна мікроекономіка (може викладатись англійською мовою)	Навчальна програма складається з таких змістовних модулів: 1. Моделі діяльності фірм та домогосподарств. Модуль розглядає діяльність фірм та окремих осіб у різних ринкових умовах. 2. Поведінкова економіка. Модуль розглядає питання ринкового дисбалансу, зумовленого різними об’єктивними обставинами, зокрема, асиметрією інформації. Запропоновано моделі, що враховують цей вплив. Метою вивчення дисципліни є поглиблене розуміння мікроекономічних явищ та концепцій, застосування методів мікроекономічного моделювання та аналізу, використання результатів мікроекономічного аналізу для розробки та прийняття управлінських рішень, демонстрація взаємозв’язку між мікроекономічними рішеннями та макроекономічною політикою.	Знати основні теорії функціонування мікроекономічних агентів, причини ринкових збоїв. Володіти навичками вирішення задач оптимізації.	6	Д.е.н., проф. Ставицький А.В.	Іспит	https://bit.ly/4s3r4Qe
Інформаційні технології моделювання економіки	Метою дисципліни «Інформаційні технології моделювання економіки» є формування практичних навичок створення, дослідження та застосування моделей економічних процесів за допомогою сучасних програмних засобів. У межах курсу студенти ознайомляться з принципами системного та імітаційного моделювання економіки, навчаться використовувати PowerSim для побудови динамічних моделей економічних систем, створювати економічні моделі в Excel із використанням формул, функцій, аналізу даних і генерації випадкових значень, застосовувати Python для імітації випадкових величин, статистичного аналізу та візуалізації результатів. Особлива увага приділяється імітації випадкових подій і величин, дослідженню поведінки економічних систем за умов невизначеності, а також аналізу типових процесів – управління запасами, обслуговування заявок, інвестиційних рішень, конкурентних взаємодій і соціально-економічних мереж. Завдяки цьому курсу студенти здобудуть уміння: будувати імітаційні та динамічні моделі економічних і бізнес-процесів; застосовувати PowerSim, Excel і Python для аналізу, візуалізації та перевірки моделей; моделювати випадкові події й величини, аналізувати варіанти розвитку економічних систем; інтерпретувати результати моделювання для прийняття обґрунтованих управлінських рішень у сфері економіки та бізнесу. Після завершення курсу студенти будуть: Знати: принципи системного та імітаційного моделювання, можливості програм PowerSim, Excel і Python для побудови економічних моделей, основи імітації випадкових подій і величин; вміти: створювати прикладні моделі економічних процесів, проводити експерименти з моделями, аналізувати результати та робити висновки для прогнозування і планування економічної діяльності.	Базові знання з економіки, теорії ймовірностей та статистики.	6	к. фіз-мат. наук, доц. Банна О.Л.	Диференційований залік
Інтеграція та аналіз бізнес-процесів в SAP: S/4HANA та Signavio	Дисципліна націлена на забезпечення студентами поглибленого розуміння ефективного управління бізнес-процесами з використанням найсучасніших інтелектуальних інформаційних систем від SAP – передового світового виробника програмного забезпечення для бізнесу: системи управління підприємством SAP S/4HANA та системи поглибленої процесної аналітики SAP Signavio Process Intelligence. Дисципліна формує знання щодо апробованої світовим досвідом концепції ефективної інтеграції бізнес-процесів підприємства та практичні навички роботи у відповідних інформаційних системах через виконання низки практичних кейсів. Опанування дисципліни спрямоване на формування вміння використовувати отримані знання для аналізу та вдосконалення бізнес-процесів у реальних організаціях, зокрема і з використанням штучного інтелекту, що уже є і буде дуже затребуваним на ринку праці. По закінченню курсу студенти матимуть можливість пройти міжнародну сертифікацію, що забезпечує переваги при працевлаштуванні у будь-яку знану компанію світу. Програма навчальної дисципліни складається з 2 змістових модулів: 1. Змістовий модуль 1. «Інтеграція бізнес-процесів у SAP S/4HANA», в якому розглядаються питання реалізації та інтеграції логістичних процесів підприємства (постачання, виробництво, збут), облікових процесів (фінансовий облік, контролінг), HR-процесів, процесів управління проєктами, управління якістю. Вивчення супроводжується реалізацією практичних кейсів та лабораторних завдань. 2. Змістовий модуль 2. «Поглиблена процесна аналітика у SAP Signavio», в якому розглядаються методи опису процесів, нотації BPMN, вимірювання показників ефективності (KPI) та моніторинг процесів в реальному часі, аналіз робочих процесів (Workflow Mining), інтелектуальний аналіз процесів (Process Mining), практичні підходи до оптимізації та симуляції процесів. Вивчення супроводжується реалізацією практичних кейсів та лабораторних завдань.	Знати основи економіки і бізнес-процесів, базові ідеї бізнес-аналітики Вміти працювати самостійно і в команді над кейсами та їх реалізацією в інформаційних системах, презентувати результати та обґрунтовувати висновки.	6	д.е.н., проф. Чорноус Г.О., к.е.н., доц. Густера О.М.	Іспит	Інтеграція та аналіз бізнес-процесів в SAP.MOV
Аналітика цифрової економіки та ІТ-продуктів	Дисципліна спрямована на формування у студентів системного розуміння ролі аналітики у продуктових ІТ-компаніях, засвоєння основних методів збору, обробки, аналізу та інтерпретації даних для прийняття бізнес-рішень. Вивчення курсу дозволяє студентам зрозуміти принципи роботи з даними у контексті життєвого циклу цифрового продукту, оцінювати ефективність маркетингових стратегій, користувацької взаємодії та бізнес-показників. Опанування дисципліни сприяє розвитку навичок практичної роботи з сучасними аналітичними інструментами – SQL, Python, Tableau та Google Sheets – для побудови звітів, дашбордів і моделей прогнозування. Особлива увага приділяється експериментальній аналітиці, зокрема плануванню, проведенню та інтерпретації А/В-тестів, а також розвитку навичок побудови аналітичних воронок та продуктових метрик, що дозволяють оцінювати ефективність користувацького шляху й ухвалювати рішення на основі даних. Під час навчання студенти мають можливість отримати сертифікат від компанії Genesis «Аналітика в продуктовому ІТ».	Знати основи економіки, маркетингу, статистики та інформаційних технологій, вміти працювати з даними у табличних форматах, критично мислити, аналізувати кількісну інформацію за допомогою статистичних методів, систематизувати результати спостережень і робити обґрунтовані аналітичні висновки.	6	к.е.н., доц. Горна М.О., к.е.н., доц. Трубнік Т.Є, к.е.н., доц. Мазуренко О.К.	диференційований залік	Аналітика цифрової економіки та ІТ-продуктів
Маркетингова аналітика	Дисципліна спрямована на формування у студентів практичних навичок збору, обробки та інтерпретації маркетингових даних для прийняття управлінських рішень. Розглядаються питання інформаційного забезпечення маркетингових досліджень, дизайн дослідження, формулювання та перевірка гіпотез. Вивчаються методи аналізу поведінки споживачів, зокрема когортний аналіз, сегментація та оцінювання ефективності маркетингових заходів. Особлива увага приділяється роботі з аналітичними інструментами (Excel, Power BI, Google Analytics) та візуалізації результатів. Студенти оволодівають сучасними підходами до аналітичного мислення, що забезпечує здатність приймати обґрунтовані маркетингові рішення на основі даних.	Знати основи економічної теорії, статистики, маркетингу та інформаційних технологій. Має вміти користуватися основними офісними програмами, працювати з електронними інформаційними ресурсами та базами даних для пошуку інформації, використовувати статистичні методи, критично оцінювати достовірність і релевантність даних із різних джерел, застосовувати базові принципи маркетингового мислення при аналізі поведінки споживачів та ринкових ситуацій.	6	к.е.н.,доц. Поплюйко Я.В.	диференційований залік	Маркетингова аналітика
Аналітичні інструменти для дослідження ринків	Дисципліна спрямована на формування у студентів теоретичних знань та практичних навичок щодо первинного сканування та глибинного аналізу ринків, з метою визначення найбільш привабливих та оцінки спроможності компанії виходу на міжнародні ринки. Опанування дисципліни передбачає використання сучасних знань, інструментів, підходів, роботу з сервісами та інструментами з оцінки експортної спроможності компанії, визначення умов для розвитку експорту, вибір потенційних ринків, проведення маркетингових досліджень. Навчальна задача дисципліни полягає у поєднанні теоретичного матеріалу та практичних вправ, розроблених на базі кейсів компаній. Безпосередньо робота з базовими аналітичними ресурсами для пошуку інформації, таким як: ITC Trade Map, Export Potential Map, Market Access Map, Access2Markets (ЄС), OEC WORLD, Державна митна служба України. Опанування дисципліни передбачає роботу студентів у малих групах в процесі навчання та виконання домашніх завдань. Робота з робочими зошитами, які містять кейси, потрібну інформацію та шаблони для виконання вправ, що дозволяє використовувати їх як технологічні карт	Попередні вимоги до опанування або вибору навчальної дисципліни: 1. Знати: основні засади міжнародної економіки, ЗЕД, основні засади функціонування підприємства, методи економічної та міжнародної статистики, сучасні інформаційні технології в економіці, методи описової бізнес-статистики. 2. Володіти: прикладними програмами обробки даних, навичками статистичної обробки і візуалізації даних, роботи з нормативно-правовою базою, статистичними прийомами та методами обробки великих масивів даних, навичками системного аналітичного мислення	6	к.е.н.,доц.Шибіріна С.О.	Диференційований залік	Аналітичні інструменти для дослідження ринків
Стрес-менеджмент	Дисципліна спрямована на формування у здобувачів освіти системи теоретичних знань і практичних навичок ідентифікації, аналізу, профілактики та управління стресом у професійній діяльності. Розглядаються організаційні і соціальні аспекти виникнення стресів, їх вплив на ефективність діяльності персоналу та розвиток організації. Особлива увага приділяється практичним аспектам подолання і профілактики професійного вигорання і створення сприятливого психологічного клімату у колективі. Студенти вивчають інструментарій діагностики рівня стресу та методи конструктивного вирішення суперечностей, побудови ефективних комунікацій з метою зменшення конфліктів і стресів на робочому місці. Мета дисципліни полягає у формуванні компетентностей з управління емоційним станом та підвищення стресостійкості в умовах професійної діяльності. Програма навчальної дисципліни складається з двох змістових модулів: Змістовий модуль 1. «Теоретичні засади управління стресами», у якому розглядається природа стресу, організаційні фактори, що викликають стресові ситуації, психологічні та економічні наслідки стресу у професійній діяльності. Змістовий модуль 2. «Прикладні аспекти стрес-менеджменту в організації», у якому розглядаються сучасні технології управління стресом на робочому місці, індивідуальні, організаційні, комунікаційно-тренінгові інструменти подолання стресу, корпоративні програми стрес-менеджменту, профілактика конфліктів і стресів у професійній діяльності.	Знати основи єєекономіки, менеджменту, управління персоналом, вміти працювати у команді.	6	к.е.н., доц. Нетреба І.О.	Диференційований залік	Стрес-
Операційний менеджмент	Дисципліна покликана систематизувати уявлення та сформувати у студентів комплекс професійних знань та практичних навичок щодо управління операційною діяльністю організації на основі прийняття раціональних управлінських рішень, розвинути здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми, які характеризуються комплексністю і невизначеністю умов. Практикум з операційного менеджменту охоплює: розкриття сутності, змісту і значення операційного менеджменту; ознайомлення майбутніх фахівців з основами управління операційними системами; оволодіння студентами практичними навичками в сфері обґрунтування операційної стратегії та управління операційними процесами; формування управлінського мислення та навичок до самореалізації у професійній діяльності. Програма навчальної дисципліни складається з двох змістових модулів: Змістовий модуль 1. «Операційна система організації та операційний менеджмент». Змістовий модуль 2. «Управління поточним функціонуванням операційної системи»	Знати основи менеджменту та економіки, мати аналітичні навички, вміти критично мислити, систематизувати інформацію та робити висновки.	6	к.е.н., доц.Білорус Т.В.	Диференційований залік	https://surl.lu/jsnscc
Управління інвестиційними проєктами	Дисципліну сфокусовано на навчання основам теорії і практики інвестиційної діяльності, формуванні системи знань щодо організації та технології інвестування, прийняття обґрунтованих інвестиційних рішень щодо пошуку джерел інвестування, залучення фінансових ресурсів, розроблення раціональних способів та схем інвестування. Розглядаються роль і місце інвестиційних проєктів в економіці країни: особливості планування, види, стадії розробки та інструментарій ефективності. Розкриваються: концепція вартості грошей в часі; застосування різних моделей нарахування відсотків; статичні та динамічні методи обґрунтування реальних інвестицій; моделі оцінки дохідності та ринкової вартості фінансових інвестицій; ризик-методи оцінки інвестиційних процесів; врахування інфляції в прийнятті інвестиційних рішень; механізми управління інвестиційним проєктом.	Знати: основні засади функціонування підприємства; загальну логіку облікової політики підприємства; основи законодавчого регулювання підприємницької діяльності; засади формування грошового потоку на підприємстві; суб’єктно-об’єктний склад ринку фінансових послуг, основи регулювання фінансового ринку. Володіти навичками аналізу, синтезу, обробки та візуалізації статистичних даних, узагальнення знань, роботи з нормативно-правовою базою, навчальної діяльності, яка має дослідницький характер.	6	к.е.н., доц. Степанова А.А., к.е.н., доц. Кальний С.В.	Іспит	https://cutt.ly/btaWfVh0
Управління командами	Навчальна дисципліна «Управління командами” передбачає вивчення концептуальних засад формування, розвитку та управління командами; особливості технологій, що підвищують злагодженість команд та результативність командної роботи; розгляд базових моделей і цілісного уявлення командної взаємодії при вирішенні завдань різного рівня складності, з метою формування професійних компетенцій роботи в командах різного складу та організування командної роботи. Мета і завдання дисципліни – сформувати уявлення про: командну роботу як про новітню систему управління людськими ресурсами, де людина є не стільки об’єктом, скільки суб’єктом управління та самоуправління; потенційні можливості та переваги командної форми організування праці на відміну від формальних ієрархічних структур; підходи, принципи та методами формування команд та їх управління.	Знати основи менеджменту та управління персоналом. Бажано: самоменеджмент, тайм-менеджмент, лідерство.	6	к.е.н., доц. Приймак В.М.	Диференційований залік	Teambuilding
Іспанська мова	Дисципліна спрямована на формування іспаномовної комунікативної компетентності у студентів економічного факультету. Окрім практичної, цей курс реалізує професійну, навчальну, розвивальну і виховну цілі: сприяння набуттю знань про фонетичні та лексико-граматичні особливості іспанської мови; навчання особливостей професійної культури Іспанії; розширення кругозору, підвищення загальної культури і поглиблення гуманітарних знань; розвиток інформаційної культури, когнітивних і дослідницьких навичок; виховання толерантності і поваги до духовних цінностей інших країн і народів, що є основою соціокультурної компетентності і готовності до взаємодії в умовах полікультурного професійного спілкування. Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів: Змістовий модуль 1. «Іспанська кухня. В ресторані.», в якому розглядаються типові продукти та напої, національні страви іспанської кухні, особливості харчових традицій та етикету під час відвідування ресторану. Студенти вчаться складати замовлення, спілкуватися з офіціантом, робити відгуки про страви, описувати власні кулінарні вподобання, а також дізнаються про регіональні особливості гастрономії Іспанії. Змістовий модуль 2. «Мої плани на майбутнє», у якому опрацьовується лексика і граматичні структури, необхідні для висловлення намірів, планів і мрій на майбутнє. Студенти вчаться говорити про свої професійні цілі, подальше навчання, подорожі, сімейні та особисті перспективи. Також увага приділяється використанню майбутніх часів і конструкцій для вираження припущень та прогнозів.	Вивчення іспанської мови протягом 3 і 4 семестрів другого курсу на економічному факультеті або знання іспанської мови на рівні А1-А2	6	к.філол.н., доц. Шевченко Л.О.	Диференційований залік	Іспанська мова.6семестр.pptx
Rhetoric in Economic Academic Writing and Digital (Риторика в економічному науковому письмі та цифровому перекладі)	Мета дисципліни – формування навичок використання інформаційних і комунікаційних технологій для пошуку, оброблення та аналізу англійською і українською мовами інформації з економіки та економічної політики для розв’язання завдань економічної діяльності. Вивчення академічної риторики письма та цифрового перекладу розвиває у студентів навички переконливої комунікації. Це забезпечує аргументоване вираження ідей, необхідне для написання наукових робіт, підготовки презентацій та ефективної комунікації в бізнесі. Цифровий переклад радикально підвищує продуктивність аналітичної і креативної діяльності економіста і менеджера на робочому місці. Оволодіння риторикою письма та системами штучного інтелекту надає потужну конкурентну перевагу на ринку праці. Програма дисципліни складається з трьох модулів:1. AI Tools for Rhetoric in Economic Research and Business Writing 2. Developing proficiency in translating rhetoric for Ukrainian Context 3. Developing proficiency in translating rhetoric for English Context	Опанування курсів «Англійська мова професійного спрямування», «Макроекономіка», знання теоретичних основ курсів «Економічна теорія», «Мікроекономіка».	6	Канд. філол наук,доцент Петровський М.В. Канд. філол наук,доцент Олійник І.В. Канд. філол наук,доцент Сандига Л.О.	Диференційований залік	Презентація вибіркового курсу Петровського.pptx
Business English and Professional Communication	Мета дисципліни полягає в забезпеченні практичного оволодіння студентами фаховою англійською мовою (Business English) та ключовими навичками ефективної комунікації в міжнародному та внутрішньому бізнес-середовищі. Курс має на меті сформувати здатність використовувати набуті комунікативні інструменти для визначення, реалізації та просування власних професійних цілей у сучасній глобальній економічній системі. Після опанування дисципліни студенти зможуть: вільно та коректно застосовувати фахову лексику й граматичні конструкції в усному та письмовому спілкуванні; створювати, оформлювати та презентувати бізнес-документи (електронні листи, звіти, пропозиції) відповідно до світових стандартів; проводити результативні ділові переговори, презентації та ефективно взаємодіяти в команді на англомовних проєктах; розуміти та застосовувати сучасні засади стратегічної та гнучкої комунікації і механізми використання цифрових інструментів у бізнес-практиці; формувати знання та практичні навички щодо управління професійним іміджем та вирішення конфліктів у багатокультурних командах. Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів: Змістовий модуль 1. «Основи Професійної Взаємодії та Ділове Письмо (Основи Ділової Англійської)» охоплює лінгвістичні основи фахової англійської та фундаментальні навички міжособистісної комунікації — від активного слухання до управління професійним іміджем. Він також навчає стратегічному діловому письму, формуванню граматично коректних та стилістично доцільних електронних листів, звітів і пропозицій, а також адаптації професійної лексики під цільову аудиторію. Змістовий модуль 2. «Командна Ефективність, Конфлікт та Публічні Виступи (Навички Просунутої Комунікації) » зосереджений на удосконаленні англомовної комунікації в команді, включаючи фасилітацію нарад, ведення складних переговорів та вирішення конфліктів, особливо в мультикультурному середовищі з його лінгвістичними нюансами. Він також розвиває навички impactful презентацій, охоплюючи структурування, дизайн та чітку, переконливу усну подачу матеріалу, з використанням специфічної термінології.	Рівень володіння мовою не нижче В1, розуміння ключових термінів та процесів у сфері економіки, фінансів, менеджменту або маркетингу, вміння користуватися стандартними офісними програмами та мати досвід досвід роботи з інтернет-ресурсами та основними комунікаційними платформами	6	к.філол.н., доц. Борисенко О.А., к.пед.н., доц. Дьячкова Я.О.,	Диференційований залік	Business English and Professional Communication.pdfBusiness English and Professional Communication
Cross-Cultural Communication in International Business (викладається англійською мовою)	Дисципліна спрямована на формування у студентів знань і розуміння сутності міжкультурної комунікації в умовах глобалізації міжнародного бізнесу, усвідомлення ролі культурних відмінностей у процесах ділової взаємодії, переговорів та управління міжнародними проєктами. Метою курсу є вдосконалення професійно спрямованої англомовної комунікативної компетентності, розвиток міжкультурної компетентності майбутніх економістів, здатності ефективно спілкуватися, співпрацювати та приймати управлінські рішення в багатокультурному середовищі. Опанування дисципліни забезпечує вміння враховувати культурні особливості партнерів, дотримуватися норм міжнародного етикету, долати комунікативні бар’єри та конструктивно вирішувати конфліктні ситуації. Під час навчання студенти аналізують реальні кейси з міжнародної бізнес-практики, беруть участь у рольових іграх і культурних сценаріях, що дозволяє сформувати практичні навички міжкультурної взаємодії. Змістовий модуль 1. «Міжкультурна вербальна та невербальна комунікація в міжнародному бізнесі».Модуль спрямований на розвиток практичних умінь ефективної взаємодії з представниками різних культур у діловому середовищі. Відпрацьовуються навички вербальної усної комунікації — ведення переговорів, ділових зустрічей, презентацій, застосування професійної англійської лексики з урахуванням культурних особливостей партнерів. Окрема увага приділяється невербальній комунікації — інтерпретації жестів, міміки, дистанції, темпу мовлення, інтонації, стилю одягу та ділового етикету. Практичні заняття передбачають аналіз комунікативних ситуацій, моделювання діалогів і рольові ігри, спрямовані на подолання міжкультурних бар’єрів і формування толерантної, професійної поведінки у глобальному бізнес-середовищі. Змістовий модуль 2. «Практичні аспекти крос-культурної комунікації». Передбачає аналіз автентичних кейсів, виконання рольових завдань, підготовку і презентацію власних мініпроектів, пов’язаних із реальними ситуаціями міжнародного бізнесу. Особлива увага приділяється розвитку мовленнєвих і комунікативних стратегій англійською мовою в умовах міжкультурної взаємодії.	Володіння англійською мовою на рівні В1-В2	6	к.пед.н., доцент Дьячкова Я.О., к.філол.н., доцент Борисенко О.А.	Диференційований залік	Cross-Cultural Communication.pptx
Міжнародні валютні відносини та операції	Дисципліна формує систему знань щодо аналізу глобальних валютних процесів, управління міжнародними фінансовими потоками та мінімізації валютних ризиків, з якими стикаються суб’єкти міжнародного бізнесу. Вивчаються особливості структури, учасників, інструментів та специфіки функціонування світового валютного ринку. Здобувачі опановують специфіку різних видів валютних операцій (спот, форвард, ф’ючерс, опціон, своп), вчаться розраховувати та аналізувати їх результативність. На основі вивчення різноманітних форм міжнародних розрахунків (акредитив, інкасо, банківський переказ), студенти отримують навички їх ефективного вибору та реалізації. Дисципліна формує навички аналізу факторів, що впливають на валютний курс та розуміння механізмів державного регулювання валютного ринку.	Знати основи міжнародної економіки, вміти критично мислити, систематизувати інформацію та робити висновки.	6	к.е.н., доц. Кузьома О.Ю.	Іспит
Міжнародний венчуринг	Дисципліна формує розуміння механізмів розвитку міжнародного венчурного бізнесу в глобальному середовищі та комплекс навичок, що дозволяють орієнтуватися у високодинамічному світі венчурних інвестицій та глобального інноваційного підприємництва. Вона озброює фахівців компетентностями, необхідними для ефективної реалізації та розвитку перспективних стартапів на міжнародній арені. Міжнародний венчуринг є колискою для багатьох світових технологічних гігантів. Він дає змогу перспективним компаніям масштабувати свій бізнес на глобальному рівні, перетворюючи локальні стартапи на “єдинорогів”. У межах дисципліни розглядаються особливості міжнародних венчурних ринків, етапи реалізації венчурних інвестицій в інноваційні проєкти, інструменти оцінки ризиків в міжнародному венчурному бізнесі. Виконуючи творчі завдання та кейси, здобувачі виступатимуть у ролі міжнародних венчурних інвесторів, акселераторів і венчурних фондів. У результаті опанування курсу здобувачі формують навички оцінювання міжнародних венчурних інвестицій, стратегічного мислення, управління стартапами та комунікації з міжнародними інвесторами. Дисципліна дає практичне розуміння того, що міжнародний венчурний бізнес – це високоризикована, але потенційно надприбуткова діяльність, яка виходить за межі національних кордонів, створюючи транскордонні екосистеми для розвитку технологій майбутнього.	Знати основи економіки, вміти критично мислити, систематизувати інформацію та робити висновки.		д.е.н., проф. Вірченко В.В. к.е.н. Селезньова В.М.	Іспит	Міжнародний венчуринг
Бізнес-планування в міжнародній економічній діяльності (тренінг)	Дисципліна формує систему знань та опанування практичних навичок щодо розробки бізнес-планів, використання їх в якості інструменту стратегічного управління міжнародною економічною діяльністю в умовах глобалізації. Здобувачі оволодівають сучасними методами та технологіями бізнес-планування експортно-імпортної діяльності, міжнародних проєктів, навичками експертизи бізнес-планів, розробки тексту та економічної розрахункової моделі бізнес-плану з урахуванням міжнародних стандартів, набуття вміння використовувати економічний інструментарій для розробки сценаріїв та альтернативних планів міжнародного розвитку бізнес-структур, вдосконалюють навички застосування Excel, ознайомлюються зі специфікою бізнес-планування проєктів виходу на міжнародні ринки IPO та випуску єврооблігацій, залучення іноземних інвесторів, та ін. Курс формує практичні навички оформлення бізнес-плану та його презентації. Дисципліна тренінгового характеру передбачає виконання креативних творчих завдань та групових проєктів. Дисципліна спрямована на формування необхідних професійних знань і розрахунково-аналітичних умінь у майбутніх фахівців вищої та середньої ланки.	Знати основи економіки та підприємницької діяльності, вміти критично мислити, працювати в команді, обробляти статистичні та первинні дані, робити висновки.	6	к.е.н., доц. Нагачевська Т.В.	іспит	Бізнес-планування в МЕД (тренінг)
Глобальні стратегії ТНК	Дисципліна формує систему знань щодо структури, функціонування та особливостей розвитку транснаціональних корпорацій (ТНК), їх ролі у розвитку глобальної та національних економік, особливостей розроблення та реалізації глобальних, інвестиційних, фінансових, виробничих, маркетингових, конкурентних, фіскальних, ринкових стратегій ТНК в умовах глобалізації, а також специфіки діяльності ТНК в Україні. Курс формує навички аналізу економічних мотивів та результативності діяльності ТНК, вміння обґрунтовувати та приймати управлінські рішення, формувати ефективні стратегії, передбачає залучення студентів до ділової гри, виконання креативних групових проєктів. Програма дисципліни складається з двох змістовних модулів. Змістовий модуль 1. «Структура та середовище діяльності ТНК», у якому розглядаються особливості глобального середовища діяльності ТНК, місце та роль ТНК у глобальному русі капіталу, динаміка інвестиційної діяльності ТНК, особливості організаційної та управлінської структур функціонування ТНК, а також економічний механізм ТНК. Змістовий модуль 2. «Глобальні стратегії діяльності ТНК», у якому розглядаються особливості фінансових стратегій ТНК, економічний вплив глобальних стратегій ТНК на національні економіки та світове господарство, інвестиційні стратегії діяльності ТНК, глобальні стратегії діяльності ТНК в Україні.	Знати основи економіки, вміти критично мислити, працювати в команді, систематизувати інформацію та робити висновки.	6	к.е.н., доц. Булкот О.В.	Іспит
Кризовий менеджмент у фінансовій системі (може викладатись англійською мовою)	Дисципліна спрямована на формування у студентів системного розуміння сутності, причин та механізмів фінансових криз, а також інструментів кризового менеджменту у сучасній фінансовій системі. Увага зосереджена на валютних, банківських, боргових кризах і кризах фондового ринку. Опанування дисципліни дозволить студентам: (і) розуміти фактори вразливості фінансової системи, динаміку фінансових шоків і канали їх передачі; (іі) оцінювати ефективність заходів центральних банків, урядів та міжнародних організацій (МВФ, Світового банку, ЄЦБ) у періоди криз; (ііі) розвивати навички роботи з базами даних Міжнародного валютного фонду, Банку міжнародних розрахунків, центральних банків. Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів: Змістовий модуль 1. “Фінансові кризи: сутність та типологія”. Сутність і види фінансових криз: валютні, банківські, боргові, кризи на фондових ринках. Причини виникнення криз: макроекономічні дисбаланси, фінансова доларизація, бульбашки активів, дефіцит регулювання. Історичні приклади криз: Велика депресія (1929–1933), Азійська фінансова криза (1997–1998), Глобальна фінансова криза (2008–2009), кризи в Україні. Змістовий модуль 2. “Кризовий менеджмент і фінансова стабільність”. Інструменти кризового менеджменту в залежності від типу фінансової кризи: ургентні і довгострокові. Роль центрального банку: основи монетарної та макропруденційної політик. Антикризові інструменти уряду. Глобальна фінансова “подушка безпеки”, програми МВФ, роль регіональних механізмів фінансової стабільності.	Знати основи економіки, вміти критично мислити, працювати в команді	6	д.е.н., проф. Версаль Н.І.	Диференційований залік	СБСРМ_Кризовий менеджмент у фінансовій системі_Версаль.mp4
Страховий захист бізнесу	Дисципліна «Страховий захист бізнесу» спрямована на формування у здобувачів вищої освіти системного розуміння ролі страхового захисту в забезпеченні фінансової стійкості та безперервності діяльності суб’єктів підприємництва. Студенти набувають знань щодо економічної сутності страхового захисту бізнесу, особливостей страхування підприємницьких, майнових, фінансових та професійних ризиків. Розглядаються питання вибору оптимальної структури страхового покриття, управління страховими ризиками, оцінювання страхових тарифів і розроблення ефективної системи ризик-менеджменту на підприємстві. Особлива увага приділяється практичним аспектам застосування страхових інструментів у сфері бізнесу, страхуванню виробничих, транспортних, фінансових, кадрових і екологічних ризиків, а також аналізу страхових програм і взаємодії з страховими посередниками. Вивчення дисципліни сприяє формуванню у студентів здатності оцінювати ризики господарської діяльності, обґрунтовувати доцільність страхового захисту, розробляти та аналізувати страхові продукти, а також приймати обґрунтовані фінансові рішення щодо управління ризиками бізнесу.	Знати основи економіки та страхування зокрема.	6	к.е.н., доц. Лобова О.М.	Диференційований залік
Інновації у фінансових інститутах та ризик-менеджменту (може викладатись англійською мовою)	Метою дисципліни є формування у студентів системного розуміння сучасних фінансових інновацій, їхнього впливу на функціонування банківських і страхових інститутів, а також ролі інноваційних технологій у розвитку механізмів управління ризиками у фінансовій сфері. У межах курсу розглядаються концептуальні основи фінансових інновацій, їх класифікація, рушійні чинники та тенденції розвитку. Особливу увагу приділено аналізу впровадження FinTech- і InsurTech-рішень, застосуванню технологій блокчейн, штучного інтелекту, Big Data, смартконтрактів у діяльності фінансових установ. Досліджується трансформація бізнес-моделей банків і страхових компаній під впливом цифровізації, а також особливості управління новими видами ризиків, що виникають у результаті використання інноваційних технологій. Курс передбачає вивчення теоретичних засад і практичних аспектів упровадження фінансових інновацій, зокрема питань кібербезпеки, регуляторного комплаєнсу, цифрової ідентифікації, ризиків діджиталізації та зміни споживчої поведінки. Після опанування дисципліни студенти: знатимуть сутність і види фінансових інновацій, механізми їх реалізації у банківській і страховій діяльності;розумітимуть вплив технологічних змін на структуру та функціонування фінансових ринків;вмітимуть ідентифікувати, оцінювати та управляти ризиками, пов’язаними з використанням фінансових технологій;здатні застосовувати отримані знання для розроблення інноваційних фінансових продуктів і рішень у сфері ризик-менеджменту.Дисципліна має міждисциплінарний характер і спрямована на підготовку фахівців, здатних ефективно працювати в умовах цифрової трансформації, невизначеності та ризиків.	Знати основи економіки, вміти критично мислити, працювати в команді	6	к.е.н., доц. Ерастов В.І.	Диференційований залік	Інновації у фінанменеджментінститутах сових та ризик-менеджменті
Основи фінансування стартапів	Мета дисципліни – формування у студентів системних знань і практичних навичок щодо джерел, механізмів та інструментів фінансування стартапів на різних стадіях їхнього життєвого циклу, а також розуміння особливостей залучення капіталу в умовах високої невизначеності та інноваційного ризику. Дисципліна розглядає теоретичні основи та сучасну практику фінансування стартапів, включаючи етапи розвитку стартапів (pre-seed, seed, Series A–D+, exit), ключових гравців екосистеми (засновники, ангельські інвестори, венчурні фонди, корпоративні венчурні підрозділи, акселератори, краудфандинг тощо), а також основні інструменти фінансування. Особлива увага приділяється оцінці стартапів, структуризації угод, управлінню ризиками інвесторів та інтересам засновників, а також аналізу українського та міжнародного ринків стартап-фінансування. Після опанування дисципліни студенти: знатимуть сутність та значення венчурного підприємництва;розумітимуть особливості побудови систем менеджменту підприємств за внутрішньої схеми венчурного фінансування;здатні застосовувати отримані знання для розроблення презентації та бізнес плану проекту для венчурних інвесторів.	Знати основи економіки та фінансів	6	к.е.н., доц. Гудзь Г.О.	Диференційований залік	Основи фінансування стартапів.pdf
Конкурентоспроможність національних економік	Мета: розуміти чинники формування та способи підвищення конкурентоспроможності країни Знати: поняття та сутність конкурентоспроможності країни; основні концепції розвитку конкурентоспроможності економіки; п’яти факторна модель конкурентоспроможності М. Портера для національної економіки; альтернативна дев’яти факторна модель конкурентоспроможності нових індустріальних країн; методика оцінки конкурентоспроможності країн Світовим економічним форумом (WEF); галузевий вимір конкурентоспроможності; кластеризація економіки. Вміти: пояснювати основні показники конкурентоспроможності національної економіки, оцінювати мікро- мезо- та макроекономічні рівні конкурентоспроможності, давати рекомендації щодо підвищення рівня конкурентоспроможності економіки України.	Знати основи «Економічної теорії», «Макроекономіки», «Мікроекономіки».	6	к.е.н., доц.Соколовська І.П.	іспит	КСП_нац_економік_презентація_Соколовська.pptx
Культура мислення у підприємницькій діяльності: психологія, творчість, менталітет	Мета: провести розгляд підприємницької діяльності в контексті національної психології і менталітету; показати вплив національної психології і культури на розвиток економічної діяльності народів світу: Китай, Японія, арабський схід, Індія, Західна Європа, США, Україна, Ізраїль. Студенти повинні знати: яким чином національна свідомість, психологія, менталітет впливають на розвиток економіки і навпаки.	Знати основи економіки, філософії, підприємницької діяльності, менеджменту; вміти критично мислити, систематизувати інформацію та роботи висновки	6	д.філос.н., проф. Ільїн В.В.	Диференційований залік	Культура мислення у підприємницькій діяльності_Ільїн.pdf
Студії історії економіки та державності України	Це міждисциплінарна дисципліна, яка на основі вивчення конкретних фактів економічного розвитку України дає можливість з’ясувати як національні особливості господарського життя та економічного розвитку України, так і їх теоретичне наукове осмислення в історії вітчизняної суспільної та економічної думки в різні історичні періоди від доби становлення української державності до сучасності. Дисципліна дозволяє побачити, як здійснюється сам хід перетворень одних господарських форм на інші, в якому напрямі відбувається процес змін, чим саме було підготовлено сучасний нам народногосподарський лад. Дисципліна значною мірою сприяє формуванню економічної та правової культури майбутніх фахівців, формування реалізму як економічного мислення, так і критичного мислення. Предметом є вивчення закономірностей та особливостей економічного розвитку України, їх наукове відображення в економічній думці, а також процеси становлення української державності у тісному зв’язку зі станом господарства, економічної науки та реалізовуваної економічної політики. Навчальне завдання дисципліни полягає у розкритті джерел фактичного матеріалу для економічних наук, зокрема, при з’ясуванні умов, логіки і закономірностей економічного розвитку, а також у формуванні теоретичних та методологічних основ аналізу економічної системи та економічних поглядів, концепцій, шкіл, ознайомлення з сучасними теоретичними економічними моделями, а також розуміння процесів державотворення, законотворчої діяльності держави та її функціонування в процесі реалізації державної політики.	Знати основи економіки, вміти критично мислити, працювати в команді, систематизувати інформацію та робити висновки.	6	д.е.к., проф. Маслов А.О.	іспит	Студії історії ек-ки та державності України_Маслов.mp4
Нейроекономіка	Дисципліна спрямована на вивчення психологічних та нейрофізіологічних основ економічної поведінки людини. Курс формує у студентів розуміння того, як мозок приймає економічні рішення, реагує на ризик, винагороду, втрати та соціальні стимули. В межах дисципліни розглядаються роль емоцій та інтуїції в ухваленні рішень, феномени обмеженої раціональності й поведінкових відхилень. Студенти знайомляться з методами експериментальної економіки, базовими прийомами аналізу поведінкових даних і прикладами застосування нейроекономічних підходів у економічній діяльності. Вивчення курсу сприяє формуванню сучасного економічного мислення, розвитку навичок аналізу поведінки споживачів та прийняття рішень бізнесу в умовах невизначеності, що є необхідними для майбутніх економістів у цифровій економіці. Основне завдання дисципліни – сформувати у здобувачів вищої освіти освоєння теоретичних положень поведінкової та експериментальної економіки; вивчення правил, принципів, оволодіння інструментами та методами дослідження впливу поведінкових факторів на прийняття економічних рішень; використовувати знання для планування економічної поведінки суб’єктів господарської діяльності; аналізувати варіативність економічної поведінки особи та соціальних груп у сфері економічного життя.	Знання з економічної теорії та економічної політики, розуміння основ мікро- та макроекономіки, закономірностей ринкової поведінки. Здатність інтерпретувати міждисциплінарну інформацію, аналізувати поведінку людини через призму економічних підходів.	6	к.е.н., доц.Томчук-Пономаренко Н.В.	Диференційований залік	Нейроекономіка_Томчук-Пономаренко.pdf
Митна справа	Вивчаються сутність, мета і завдання митної справи у контексті митної політики України. Розкриваються нормативно-правові засади провадження митної справи в Україні. Вивчаються теоретико-методичні засади нарахування митних платежів і зборів при експорті/імпорті товарів. Вивчаються особливості застосування митних режимів при експорті/імпорті товарів. Всебічно опановуються міжнародні правила ІНКОТЕРМС. Розкривається організація митного оформлення і митного контролю при експорті/імпорті товарів. Вивчаються види порушення митних правил і відповідальність за них. Розглядаються організаційні засади інформаційно-статистичного забезпечення зовнішньоекономічної діяльності суб’єктів господарювання.	Знати основи підприємницької діяльності, вміти критично мислити, систематизувати інформацію та робити висновки	6	к.е.н., доц. Гончаренко Н.В.	Іспит	Митна справа
ESG-інвестування та корпоративна стійкість	Дисципліна присвячена вивченню сучасного типу інвестування, орієнтованого на відповідність компаніям ESG-критерії. В межах курсу розкрито взаємозв’язок між сталістю компанії та її інвестиційною привабливістю, висвітлено метрики сталого розвитку та рівня корпоративного управління, які охоплює ESG-інвестування. Вивчення дисципліни дозволить зрозуміти сутність корпоративної стійкості та способи її досягнення. Дасть відповідь на запитання: як поінформувати стейкхолдерів про свої досягнення в екологічній, соціальній та корпоративній сфері, щоб привабити приватний інвестиційний капітал та отримати державну підтримку? Також дисципліна передбачає вивчення найпоширеніших моделей корпоративного екологічного управління, впровадження яких дозволяє компаніям нарощувати свою інвестиційну привабливість на інтенсивно зростаючому ринку ESG-інвестицій.	Знання основ інвестування та підприємницької діяльності, менеджменту організації, основ “зеленої” економіки, критичне мислення, вміння самостійно працювати	6	к.е.н., ас. Демченко К.В.	Диференційований залік	ESG-інвестування та корпоративна стійкість
Product management	Вибіркова дисципліна знайомить студентів із сучасною професією продакт-менеджера та розкриває його роль та функції в компанії. В ході вивчення дисципліни студенти навчаться управляти розробкою різних видів продуктів від генерації ідеї до практичного втілення. Ознайомлять з відмінностями процесу розробки традиційних продуктів та IT-продуктів. Отримають практичні знання про модерацію роботи команди розробників за допомогою сучасних засобів комунікації, навчаться будувати дорожні карти проєктів у реальних програмних продуктах, зможуть інтегрувати екологічні аспекти в процес дизайну продукту, дізнаються особливості тестування різних типів продуктів та зрозуміють суть прототипування. Курс поєднує теоретичні знання з практичними вправами та завданнями, що дозволяє відчути себе в ролі реального продакт-менеджера під час освітнього процесу.	Знання маркетингу, основ підприємницької діяльності, вміння опановувати нові програмні продукти, креативне мислення, вміння працювати в команді	6	к.е.н., ас. Демченко К.В.	Диференційований залік	Product management
Цифрова логістика та стійкість ланцюгів постачання	Метою дисципліни є ознайомлення здобувачів із цифровими інноваціями, що змінюють підходи до управління логістикою та формують стійкі ланцюги постачання. У курсі розглядаються основи цифрової логістики, застосування IoT, Big Data, штучного інтелекту, блокчейну та хмарних рішень для підвищення прозорості, ефективності та екологічності логістичних операцій. Особлива увага приділяється питанням «зеленої» та реверсивної логістики, управлінню ризиками, а також розвитку соціально відповідальних і сталих практик у сфері постачання. У процесі вивчення дисципліни формується розуміння того, як цифровізація сприяє підвищенню конкурентоспроможності підприємств, ефективному використанню ресурсів і впровадженню замкнених логістичних циклів, що забезпечують мінімізацію відходів та збереження екологічного балансу. Результатом є здатність формувати стійкі, адаптивні логістичні системи, орієнтовані на принципи сталого розвитку у глобальному середовищі.	Базові знання з логістики та управління ланцюгами постачання, основи інформаційних технологій, початкове розуміння концепцій сталого розвитку, базові знання з управління проєктами та ризиками	6	к.т.н., доц. Галак І.І.	Диференційований залік	Цифрова логістика та стійкість ланцюгів постачання
Маркетинг впливу	Програма навчальної дисципліни передбачає вивчення інструментів маркетингу впливу, який у сучасних умовах стає затребуваним форматом цифрового маркетингу та дає змогу ефективно вибудовувати комунікацію із цільовою аудиторією та залучати нову на засадах поведінкової економіки. Розглядаються загальні особливості маркетингу впливу, основні методи та сфери застосування. Аналізуються фактори, що впливають на вибір інфлюенсера та методи розробки стратегії маркетингу впливу. Вивчається застосування інструментарію маркетингу впливу. Досліджуються поширені методи рішення задач з організації та реалізації проектів з агентами впливу. Розглядаються кейси з практики маркетингу впливу в Україні та світі.	Знати: основи економічної теорії, мікроекономіки, макроекономіки, основні засади функціонування економіки підприємства, основи економічного та стратегічного аналізу, маркетингу, менеджменту, базові принципи фінансової діяльності підприємства, основні засади стратегічного управління та маркетингового менеджменту, стратегій просування. Вміти: володіти навичками пошуку та аналізу інформації; вести ділове спілкування; оцінювати ефективність діяльності підприємств; аналізувати ринкову ситуацію, оцінювати ризики та можливості розвитку; визначати вплив чинників середовища (зовнішньої та внутрішньої природи) на діяльність підприємства; ідентифікувати бізнес-процеси та знаходити резерви їхнього розвитку, вдосконалення; планувати діяльність, проекти тощо.	6	д.е.н., доц. Длігач А.О.	Диференційований залік
Логістика	Основні принципи та методи логістичної діяльності у ринковому середовищі. Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів: 1) Логістичні операції в бізнесі − логістика як наука про управління матеріальними потоками в бізнес-середовищі, матеріальні потоки і логістичні операції, логістичні системи і ланцюги, види логістичних систем; 2) Функціональні завдання логістики − канали розподілу та дистрибуції, види логістики, ефективність логістичних операцій	Знання основних методів базі наступних курсів: «Економіка зарубіжних країн», «Маркетинг», «Економіка підприємства», «Міжнародна економіка».1. Знати: сутність підприємницької діяльності, зміст економічних показників, методи організації та планування підприємницької діяльності. Вміти: опрацьовувати нормативну документацію, розраховувати економічні показники, обробляти статистичні дані, аналізувати інформацію щодо матеріальних потоків. Володіти елементарними навичками: користування MicrosoftOfficeWord, MicrosoftOfficeExcel	6	д.е.н., проф. Каніщенко О.Л.	Іспит	Логістика
Бізнес-маркетинг	Змістовий модуль 1. «Стратегічна маркетингова діяльність суб’єкта господарювання на промисловому ринку», в якому розглядаються специфіка промислового ринку та його структура; поведінка промислового споживача; основні риси процесу постачання на промисловому ринку; маркетингове середовище підприємства на промисловому ринку; основи аналізу конкурентного середовища підприємства; відбір цільових сегментів та позиціонування товарів/послуг на промисловому ринку; сегментація промислового ринку. Змістовий модуль 2. «Операційна маркетингова діяльність суб’єкта господарювання на промисловому ринку», в якому розглядаються специфіка товарної стратегії та стратегії ціноутворення підприємства на промисловому ринку; розподіл товарів на промисловому ринку; стратегічне планування на промисловому ринку; міжнародна система розподілу, структура, функції, взаємозв’язки; роздрібна торгівля: основні елементи та стратегічні перспективи; планування та організація каналів розподілу; побудова стратегії просування та організація виставкової діяльності на промисловому ринку.	Успішне опанування курсів «Економічна теорія», «Макроекономіка», «Мікроекономіка», «Економіка підприємства», «Маркетинг».	6	к.е.н, доц. Ярош-Дмитренко Л.О.	Диференційований залік	Бізнес-маркетинг
Маркетингове планування бізнесу	Розкривається сутність та структура маркетингового планування бізнесу, стратегічного, тактичного та оперативного рівнів планування, а також методи прогнозування кон’юнктури ринку та визначення ринкових пріоритетів. Аналізуються підходи до розробки стратегій маркетингу як інструменту планування та прийняття рішень, оцінки ефективності маркетингових програм і заходів. Досліджуються ризики у маркетинговому плануванні та методи їх зниження, а також роль маркетингового бюджету як інструменту контролю ефективності. Розглядаються практичні аспекти застосування стратегій, інструментів і програм маркетингового планування у процесі управління бізнес-процесами підприємства.	Знати: основні засади функціонування підприємства; загальну логіку ринкової діяльності суб’єктів господарювання; основи законодавчого регулювання підприємницької діяльності, основи формування та оцінювання системи внутрішнього маркетингу суб’єкта господарювання. Володіти навичками аналізу, синтезу, обробки та презентації первинних та вторинних даних, користування MicrosoftOfficeWord, MicrosoftOfficeExcel.	6	д.е.н., проф. Біловодська О.А.	іспит	Маркетингове планування бізнесу
Облік і оподаткування соціального забезпечення	дисципліна сприяє формуванню системи теоретичних знань та практичних навичок щодо обліку, оподаткування і контролю соціального забезпечення; набуттю навичок оформлення документів по соціальному забезпеченню, застосування методичних прийомів щодо перевірки правильності здійснених нарахувань по соціальному страхуванню, заповнення звітності (фінансової, податкової, статистичної) відповідно до чинного законодавства, яке регулює облік, оподаткування та контроль соціального забезпечення.	1) знати: – норми цивільного, трудового, податкового законодавства та соціального забезпечення;- теоретичні аспекти документування діяльності суб’єктів господарювання;- теорію бухгалтерського обліку та основи фінансового обліку;- базові поняття фінансів, податкової системи та бюджетного процесу. 2) вміти:- застосовувати нормативно-правові акти у сфері обліку та оподаткування соціального забезпечення;- складати первинні документи з обліку нарахувань та виплат;- використовувати сучасні інформаційні технології для формування та заповнення документів, обліку та оподаткування господарських процесів. 3) навички:- володіння загальнонауковими та спеціальними методами дослідження економічних явищ та процесів;- застосування спеціалізованих інформаційних систем і технологій діджитал-процесу для формування документного забезпечення соціального забезпечення.	6	к.е.н., доц. Склярук І.П.	Диференційований залік	Облік і оподаткування соц забезпечення
Облік і оподаткування фінансово-кредитних установ	дисципліна сприяє формуванню системи знань здобувачів вищої освіти щодо сутності об’єктів, які належать до фінансово-кредитних установ: лізингові та факторингові компанії, довірчі товариства, страхові компанії, кредитні спілки, ломбарди, установи накопичувального пенсійного забезпечення, інвестиційні фонди і компанії та інші юридичні особи, виключним видом діяльності яких є надання фінансових послуг. Мета викладання навчальної дисципліни «Облік і оподаткування фінансово-кредитних установ» – формування у студентів знань з питань устрою, структури, закономірностей та особливостей функціонування фінансово-кредитних установ і специфіки обліку і оподаткування їх діяльності.	знати: структуру фінансово-кредитної системи; сутність та призначення кожної з фінансово-кредитних установ в економічному розвитку суспільства; особливості обліку та оподаткування діяльності фінансово-кредитних установ; вміти: відображати основні операції фінансово-кредитних установ на рахунках бухгалтерського обліку; складати основні первинні документи з обліку фінансово-кредитних установ; складати фінансову звітність на підставі операцій фінансово-кредитних установ; проводити розрахунки та перерахунок податків і обов’язкових платежів фінансово-кредитними установами до бюджету та позабюджетних цільових фондів; навички: володіти методичним інструментарієм обліку та оподаткування господарської діяльності фінансово-кредитних установ; розуміти економічні категорії, закони, причинно-наслідкові та функціональні зв’язки, які існують між процесами та явищами на різних рівнях економічних систем; виконувати функції суб’єктів податкової служби, володіючи методичним інструментарієм та прийомами виявлення і протидії порушенням податкового законодавства.	6	к.е.н., доц.Бондаренко О.М.	іспит	Облік і оподаткування фінансово-кредитних установ
Облік і оподаткування підприємств малого бізнесу	Мета дисципліни – є набуття та формування студентами професійних знань, їх застосування у господарській діяльності підприємства малого бізнесу, оволодіти теоретичним матеріалом та практичними навичками організації й ведення бухгалтерського обліку на підприємствах малого бізнесу, навчитись правильно оформляти документи, застосовувати і дотримуватись чинного законодавства України, яке регулює діяльність підприємств малого бізнесу, особливості ведення бухгалтерського обліку, оподаткування й складання та надання звітності підприємством малого бізнесу.	Знати: економічні категорії, причинно-наслідкові та функціональні зв’язки, які існують між процесами та явищами на різних рівнях економічних систем та в діяльності підприємств малого бізнесу, основні засади функціонування підприємства; загальну логіку облікової політики підприємства; основи законодавчого регулювання підприємницької діяльності; засади формування грошового потоку на підприємстві. Вміти: застосовувати методичний інструментарій бухгалтерського обліку, оподаткування діяльності підприємств малого бізнесу для прийняття управлінських рішень. Володіти навичками застосування методичного інструментарію бухгалтерського обліку та оподаткування.	6	к.е.н., доц. Травінська С. І.	Диференційований залік	Облік і оподаткування ПМБ
Облік і оподаткування зовнішньоекономічної діяльності	Метою дисципліни є надання студентам грунтовних теоретичних знань та практичних навиків з облiку та оподаткування зовнiшньоекономiчної дiяльностi підприємства. Завданнями дисципліни є: вивчення методів і технології обліку найпоширеніших фінансових та господарських операцій, що застосовуються у зовнішньоекономічних відносинах суб’єктів господарювання України з іноземними контрагентами; набуття вмінь документального забезпечення та відображення зовнішньоекономічних операцій у системі рахунків бухгалтерського обліку та оподаткування.		6	PhD, асист.Кириллов О.О.	іспит	Облік і оподаткування ЗЕД
Корпоративний податковий менеджмент	Вміле управління власними фінансовими ресурсами забезпечує стійкий розвиток корпорації, зростання її доходів, показників прибутковості. Разом з тим, важливим елементом є врахування у своїй діяльності необхідності дотримання вітчизняного податкового законодавства і норм міжнародного податкового права. Зазначені обставини зумовлюють важливість вивчення питань, пов’язаних із сутністю корпоративного податкового менеджменту, особливостями податкового планування корпорацій, обліку, контролю та підготовкою звітності про сплату окремих податків. Змістовий модуль 1 – “Теоретичні основи корпоративного податкового менеджменту”, де вивчаються концептуальні підходи до сутності податкового менеджменту, його об’єкт, суб’єкти та предмет. Опрацюванню підлягають теоретичні, методичні та практичні засади податкової системи держави, сутність та складові корпоративного податкового менеджменту, податковий процес та його учасники, зарубіжний досвід корпоративного податкового планування, корпоративне податкове планування в Україні, трансфертне ціноутворення і підготовка звітної документації. Змістовий модуль 2 – “Організація корпоративного податкового менеджменту» присвячений плануванню і контролю за сплатою основних податкових платежів: податку на прибуток підприємств, податку на додану вартість, акцизних податків, мита та інших, а також розглядаються новітні тенденції у світовому корпоративному податковому менеджменті.	Студенти мають володіти базовими знаннями з економічної теорії, фінансів, бухгалтерського обліку, економічного аналізу та менеджменту. Необхідними є вміння працювати з фінансовою інформацією та нормативно-правовою базою	6	к.е.н., доц. Демиденко Л.М.	диференційований залік	ctm.mp4
Фінансові операції на ринках капіталів	Дисципліна «Фінансові операції на ринках капіталів» спрямована на формування у здобувачів освіти системного розуміння механізмів функціонування ринків капіталів, інструментів залучення та розміщення фінансових ресурсів, а також особливостей здійснення операцій з фінансовими активами в сучасному глобалізованому середовищі. Курс зосереджений на вивченні інструментів ринку капіталів — акцій, облігацій, деривативів, інструментів гібридного фінансування — та принципів їх використання у корпоративному, банківському й інвестиційному секторах. Значну увагу приділено аналізу механізмів ціноутворення, управління ризиками, оцінювання вартості фінансових активів, а також ролі професійних учасників ринку у забезпеченні ліквідності, прозорості й ефективності ринкових процесів. У рамках дисципліни розглядаються питання організації діяльності фондових бірж, клірингових і депозитарних систем, регулювання ринків капіталів, захисту прав інвесторів, а також впливу міжнародних фінансових стандартів і технологічних інновацій (FinTech, алгоритмічний трейдинг, токенізація активів) на структуру та динаміку ринкових операцій.	Знати: базові економічні категорії та закономірності функціонування ринкової економіки; основи мікро- та макроекономічної теорії; фундаментальні положення теорії грошей та фінансів; структуру фінансової системи та роль її основних інститутів; принципи побудови та читання фінансової звітності; сутність фінансових інструментів та їх класифікацію; основи бухгалтерського обліку та фінансових розрахунків. Вміти: застосовувати фінансово-економічні поняття для аналізу економічних процесів; виконувати базові фінансові розрахунки; аналізувати та інтерпретувати фінансову інформацію; працювати з економічними та фінансовими даними у табличних редакторах; використовувати статистичні та графічні методи для опрацювання фінансових показників.	6	к.е.н., доц. Рак Р.В.	диференційований залік	Фінансові_операції_на_ ринках_капіталів.mp4
Венчурні інвестиції та стартапи	Курс «Венчурні інвестиції та стартапи» відкриває двері у світ інновацій, підприємництва та інвестицій, де ідеї перетворюються на бізнес майбутнього. Студенти дізнаються, як працює венчурна екосистема — від пошуку інвестиційних можливостей до прийняття рішень на інвестиційному комітеті. Навчання поєднує практичні лекції з інтерактивними семінарами та реальними кейсами з ринку. Кожен студент матиме змогу спробувати себе у ролі інвестора або засновника, зрозуміти, як оцінювати потенціал бізнес-ідей, структурувати угоди та розвивати інноваційні проєкти. Завершується курс фінальним пітчем — презентацією власної інвестиційної ідеї перед «інвестиційним комітетом», до складу якого увійдуть запрошені експерти, підприємці та представники венчурних фондів. Ця дисципліна — для тих, хто хоче мислити як інвестор, діяти як підприємець і створювати майбутнє вже сьогодні.	Для успішного опанування курсу студентам бажано мати базові знання з фінансів, економіки та підприємництва, зокрема розуміти структуру фінансової звітності, володіти навичками фінансового аналізу та оцінки інвестиційної привабливості компаній, уміти аналізувати ринки, конкурентне середовище та бізнес-моделі. Важливими є аналітичне мислення, здатність працювати з даними, генерувати ідеї та аргументовано захищати власну позицію під час командних дискусій і фінальних презентацій.	6	PhD, асистент Дорош Б.Й.	диференційований залік	Венчурні інвестиції та стартапи_презентація.pdf
Фінансові стратегії та корпоративна трансформація	Дисципліна «Фінансова стратегія та корпоративна трансформація» спрямована на формування у здобувачів освіти глибоких знань щодо фінансових механізмів трансформації та оздоровлення підприємств у сучасному економічному середовищі. Курс поєднує теоретичні засади реструктуризації з практичними методами аналізу, оцінювання та реалізації фінансових рішень, необхідних для відновлення ефективності бізнесу та забезпечення його сталого розвитку. Під час вивчення дисципліни опрацьовуються ключові форми та моделі реструктуризації: фінансова, операційна, корпоративна, виробнича, стратегічна та інноваційна. Значну увагу приділено фінансовій діагностиці підприємства, ідентифікації кризових явищ, а також вибору інструментів санації та антикризового менеджменту. Окремий блок дисципліни присвячено механізмам роботи з боргами: реструктуризації кредиторської заборгованості, банковському та корпоративному борговому фінансуванню, переговорам з кредиторами, використанню інструментів досудової та судової санації. Розглядаються моделі корпоративних змін – продаж активів, злиття й поглинання (M&A), реорганізація структури власності, впровадження сучасних систем управління та цифрової трансформації.	Знати: основи мікроекономіки, макроекономіки та фінансів; принципи формування, структури та вартості капіталу підприємства; фундаментальні методи оцінювання фінансового стану підприємства; основи бухгалтерського обліку та читання фінансової звітності Вміти: аналізувати фінансовий стан підприємства на основі його фінансової звітності.	6	PhD, асистент Поляновський Г.А.	диференційований залік	Фінансові_Стратегії_та_Корпоративна_Трансформація.mp4
Резильєнтне лідерство в команді	Навчальна дисципліна присвячена дослідженню психологічних механізмів формування особистісної та професійної стійкості лідера як ключового фактору ефективного управління в умовах невизначеності. Курс розкриває концепцію резильєнтності (resilience) не лише як здатність до відновлення після кризових подій, а як стратегічний ресурс лідера для збереження когнітивної ясності та операційної ефективності під тиском. Особлива увага приділяється взаємозв’язку між психофізіологічним станом менеджера та якістю прийнятих ним управлінських рішень. Програма розкриває нейробіологічні механізми стресу: студенти вивчать, як запобігти втраті раціонального контролю, коли емоції блокують аналітичне мислення. Особлива увага приділяється інструментам емоційного інтелекту та методам когнітивної саморегуляції, що дозволяють зберігати чіткість рішень у критичних ситуаціях. Окремий блок присвячено соціальній резильєнтності: вмінню лідера транслювати спокій, стабілізувати психологічний клімат у команді та створювати середовище «психологічної безпеки» для підлеглих. Особливістю курсу є його інтерактивний тренінговий формат, який поєднує теоретичний аналіз із прикладними кейсами. Протягом навчання студенти: Протягом навчання студенти: · опанують техніки експрес-діагностики власного стану та швидкого відновлення ресурсу; · відпрацюють алгоритми прийняття рішень у симуляціях з дефіцитом часу та інформації; · навчяться розрізняти мобілізуючий стрес (еустрес) від руйнівного виснаження (дистрес); · оволодіють стратегіями профілактики професійного вигорання — як власного, так і командного. Курс реалізується у тренінговому форматі, що передбачає аналіз кейсів, рольове моделювання конфліктних сценаріїв та відпрацювання технік стабілізації стану. Знання отримані протягом курсу дозволять майбутнім лідерам успішно інтегруватися у динамічне бізнес-середовище без втрати свого ментального здоров’я.	Студент повинен мати мотивацію та готовність працювати над розвитком власної стійкості, емпатії та навичок підтримки у складних умовах. Бажано мати хоча б мінімальний досвід роботи в колективі (навчальні групи, волонтерські чи професійні команди), щоб студент міг застосовувати концепції лідерства на практиці.	6	Фахівці інституту психіатрії КНУ імені тараса Шевченка (психіатри, психологи)	Диференційований залік