| Перший рік навчання |
| І семестр |
| № |
Назва дисципліни |
Короткий опис |
Кредити |
Викладач |
Робоча програма |
| 1 |
Управління проєктами |
Формування у здобувачів вищої освіти управлінського типу мислення, набуття комплексних знань і практичних навичок ідентифікації та вирішення проблем при виборі, плануванні та реалізації проєктів. |
5 |
Приймак В.М. |
|
| 2 |
Формування системи прикладних методів менеджменту |
Розвиток управлінського мислення та фахових компетентностей щодо застосування концепцій, методів та інструментів менеджменту для результативного та ефективного управління організаціями та їх розвитком за невизначеності умов і вимог. |
5 |
Горбась І.М. |
|
| 3 |
Маркетинговий менеджмент |
Формування у здобувачів освіти системи компетентностей щодо аналізу, планування, організації й контролю маркетингової діяльності організацій з метою встановлення та підтримання взаємовигідних зв’язків з цільовим ринком та зацікавленими особами. |
4 |
Фірсова С.Г. |
|
| 4 |
Кадровий менеджмент |
Опанування системи компетентностей щодо застосування ефективного управлінського інструментарію та нормативно-правового супроводу кадрових процесів за повним циклом «формування – розвиток – ефективне використання персоналу організації – припинення соціально-трудових відносин». |
4 |
Герасименко О.О. |
|
| 5 |
Логістичний менеджмент |
Формування управлінського мислення і фахової компетентності навичок управління логістикою. Фокус дисципліни спрямовано на формування у майбутніх фахівців системних знань у сфері логістичного менеджменту та набуття ними практичних навичок управління усіма функціональними сферами логістики на підприємствах різних типів. |
4 |
Тимченко І.П. |
|
| 6 |
Сучасні концепції лідерства / Modern leadership concepts (викладається англійською мовою) |
Формування у здобувачів вищої освіти системних знань про сучасні концепції лідерства та набуття навичок формування лідерського мислення й демонстрації лідерських якостей для самореалізації у професійній діяльності. |
3 |
Ситницький М.В. |
|
| 7 |
Управління патентно-ліцензійною діяльністю |
Формування у здобувачів вищої освіти управлінського мислення та фахових компетентностей у такій функціональній сфері, як управління патентно–ліцензійною діяльністю організацій різних видів економічної діяльності за невизначеності умов і вимог. |
3 |
Корнілова І.М. |
|
| 8 |
Управління інвестиційним портфелем |
Оволодіння комплексом теоретичних знань і практичних навичок щодо формування реальних і фінансових інвестиційних портфелів підприємств та оцінювання ефективності управління ними. |
3 |
Кухта П.В. |
|
| 9 |
Інноваційний менеджмент |
Формування у здобувачів вищої освіти системного розуміння сучасного інноваційного розвитку і практичних навичок ідентифікації й вирішення складних проблем системної організації та управління інноваціями за невизначеності умов і вимог. |
3 |
Корнілова І.М. |
|
| 10 |
Методика викладання менеджменту |
Мета дисципліни полягає у поглибленні і закріпленні знань студентів з питань організації і форм здійснення освітнього процесу у вищій школі, його законодавчо-нормативного, наукового та навчально-методичного забезпечення, формування вмінь і навичок опрацювання наукових та інформаційних джерел при підготовці навчальних занять з обов’язкових і вибіркових дисциплін спец. D3 “Менеджмент” та застосування активних методик викладання. |
2 |
Жилінська О.І. |
|
|
11
|
Методологія та організація економічних наукових досліджень (з основами інтелектуальної власності)
|
Опанування здобувачами вищої освіти сучасної методології науки, формування методологічного підґрунтя для здійснення фахової науково-дослідницької роботи, презентації власних результатів інтелектуальної діяльності науковій спільноті. Формування цілісного уявлення про інтелектуальну власність як базисної економіко-правової категорії інформаційного суспільства, закономірності функціонування ринку інтелектуальної власності. Освоєння способів комерціалізації інтелектуальної власності.
|
3
|
Доцент Лозова Г.М. |
|
|
|
|
| 12 |
Бізнес-англійська / Business English (викладається англійською мовою) |
Формування компетентнісних навичок усного і письмового професійного спілкування в бізнес-середовищі в межах фахової термінології з менеджменту організацій. |
2 |
Шевченко Л.О. |
|
| ІІ семестр |
| № |
Назва дисципліни |
Короткий опис |
Кредити |
Викладач |
|
| 1 |
Сучасні концепції лідерства / Modern leadership concepts (викладається англійською мовою) |
Формування у здобувачів вищої освіти системних знань про сучасні концепції лідерства та набуття навичок формування лідерського мислення й демонстрації лідерських якостей для самореалізації у професійній діяльності. |
2 |
Ситницький М.В. |
|
| 2 |
Управління патентно-ліцензійною діяльністю |
Формування у здобувачів вищої освіти управлінського мислення та фахових компетентностей у такій функціональній сфері, як управління патентно–ліцензійною діяльністю організацій різних видів економічної діяльності за невизначеності умов і вимог. |
2 |
Корнілова І.М. |
|
| 3 |
Управління інвестиційним портфелем |
Оволодіння комплексом теоретичних знань і практичних навичок щодо формування реальних і фінансових інвестиційних портфелів підприємств та оцінювання ефективності управління ними. |
2 |
Кухта П.В. |
|
| 4 |
Інноваційний менеджмент |
Формування у здобувачів вищої освіти системного розуміння сучасного інноваційного розвитку і практичних навичок ідентифікації й вирішення складних проблем системної організації та управління інноваціями за невизначеності умов і вимог. |
2 |
Корнілова І.М. |
|
| 5 |
Методика викладання менеджменту |
Мета дисципліни полягає у поглибленні і закріпленні знань студентів з питань організації і форм здійснення освітнього процесу у вищій школі, його законодавчо-нормативного, наукового та навчально-методичного забезпечення, формування вмінь і навичок опрацювання наукових та інформаційних джерел при підготовці навчальних занять з обов’язкових і вибіркових дисциплін спец. D3 “Менеджмент” та застосування активних методик викладання. |
2 |
Жилінська О.І. |
|
| 6 |
Методологія та організація економічних наукових досліджень (з основами інтелектуальної власності) |
Опанування здобувачами вищої освіти сучасної методології науки, формування методологічного підґрунтя для здійснення фахової науково-дослідницької роботи, презентації власних результатів інтелектуальної діяльності науковій спільноті. Формування цілісного уявлення про інтелектуальну власність як базисної економіко-правової категорії інформаційного суспільства, закономірності функціонування ринку інтелектуальної власності. Освоєння способів комерціалізації інтелектуальної власності. |
2 |
Лозова Г.М. |
|
| 7 |
Бізнес-англійська / Business English (викладається англійською мовою) |
Формування компетентнісних навичок усного і письмового професійного спілкування в бізнес-середовищі в межах фахової термінології з менеджменту організацій. |
3 |
Шевченко Л.О. |
|
| 8 |
Стратегічний контролінг |
Опанування теоретичних основ та практичних аспектів стратегічного контролінгу як управлінської концепції, підсистеми стратегічного менеджменту, яка координує функції стратегічного аналізу, цілепокладання, стратегічного планування й корекції стратегії; контролює функціонування всієї системи в цілому, а також задає, розбудовує й контролює підсистему стратегічного інформаційного забезпечення. |
2 |
Балан В.Г. |
|
| 9 |
Маркетинг нововведень |
Формування у здобувачів вищої освіти економічного мислення та системи спеціальних знань у галузі маркетингового управління інноваційною діяльністю підприємств, набуття необхідних професійних компетентностей та вироблення практичних навичок з ініціації, розробки й комерціалізації нововведень, а також управління компанією на основі інноваційних маркетингових інструментів. |
3 |
Фірсова С.Г. |
|
| 10 |
Корпоративне управління |
Набуття студентами компетентностей, які засвідчуватимуть їх спроможність продемонструвати на практиці отриманні знання, уміння та навички у сфері корпоративного управління з урахуванням Європейської рамки кваліфікацій (ЄРК). |
2 |
Баюра Д.О. |
|
| 11 |
Професійна та корпоративна етика |
Формування здатності артикулювати у системі теоретичних знань студентів етичний понятійно-категоріальний апарат задля вміння виокремлювати моральні проблеми у професійній/предметно-визначеній діяльності та здійснювати моральний вибір у прийнятті рішень, побудові стратегій професійної діяльності на підставі етичних суджень і, як наслідок, сприяти впровадженню нової ціннісної парадигми професійних та предметно-визначених практик, що ґрунтується на ідеї добровільної та відповідальної асоціативної участі. |
2 |
Корнілова І.М. |
|
| Дисципліни вільного вибору студента |
| 1 |
Філософія управління |
Ознайомлення з проблематикою сучасної філософії управління, її історико-філософськими витоками, формування теоретичних основ парадигмального та світоглядного розуміння взаємодії методологічних засад філософських та управлінських концепцій, виявлення філософських передумов теорій, сформульованих у сфері менеджменту та управлінських ідей у філософії. |
3 |
Ільїн В.В. |
|
| 2 |
Управлінський облік |
Формування у здобувачів вищої освіти системи знась з управлінського обліку, зокрема теоретико-методичні та практичні особливості організації та ведення управлінського обліку та складання внутрішньої звітності суб’єктами господарювання; формування практичних навичок щодо визначення основних об’єктів обліку та їх використання для прийняття управлінських рішень. |
3 |
Склярук І.П. |
|
| 3 |
Організація командної роботи |
Формування у здобувачів вищої освіти комплексу професійних компетентностей формування, розвитку та управління командами. |
3 |
Приймак В.М. |
|
| 4 |
Фандрайзинг |
Формування у здобувачів вищої освіти системного уявлення про фандрайзинг та системи знань з теорії і практики процесу залучення ресурсів на реалізацію проєктів та відповідних практичних навичок. |
3 |
Степанова А.А. |
|
| 5 |
Бренд-менеджмент |
Формування у майбутніх фахівців соціально-відповідальної й професійно-компетентної культури управління активами товарної марки та практичних навичок зі створення та управління нематеріальними активами компаній, розуміння ролі й призначення брендів в діяльності прибуткових і неприбуткових організацій. |
3 |
Фірсова С.Г. |
|
| 6 |
Консалтинг |
Системне застосування інструментарію менеджменту для ідентифікації проблем функціонування і розвитку організацій та генерування управлінської інформації щодо їх вирішення. |
3 |
Балан В.Г. |
|
| 7 |
Проєктне фінансування |
Послідовне формування у здобувачів вищої освіти системи знань з проєктного фінансування, у т. ч. щодо аналізу фінансових умов реалізації проєкту та оцінки його ефективності; обґрунтування джерел фінансування проєктів; управління проєктними ризиками, а також набуття вмінь, що дозволяють ідентифікувати та вирішувати практичні завдання у сфері менеджменту організацій різних видів економічної діяльності. |
3 |
Науменкова С.В. |
|
| 8 |
Грантрайтинг |
Формування у здобувачів вищої освіти системного уявлення про грантрайтинг та системи знань з теорії і практики процесу написання і подання грантових заявок та відповідних практичних навичок. |
3 |
Степанова А.А. |
|
| Другий рік навчання |
| І семестр |
| № |
Назва дисципліни |
Короткий опис |
Кредити |
Викладач |
|
| 1 |
Бізнес-англійська / Business English (викладається англійською мовою) |
Формування компетентнісних навичок усного і письмового професійного спілкування в бізнес-середовищі в межах фахової термінології з менеджменту організацій. |
4 |
Шевченко Л.О. |
|
| 2 |
Стратегічний контролінг |
Опанування теоретичних основ та практичних аспектів стратегічного контролінгу як управлінської концепції, підсистеми стратегічного менеджменту, яка координує функції стратегічного аналізу, цілепокладання, стратегічного планування й корекції стратегії; контролює функціонування всієї системи в цілому, а також задає, розбудовує й контролює підсистему стратегічного інформаційного забезпечення. |
1 |
Балан В.Г. |
|
| 3 |
Маркетинг нововведень |
Формування у здобувачів вищої освіти економічного мислення та системи спеціальних знань у галузі маркетингового управління інноваційною діяльністю підприємств, набуття необхідних професійних компетентностей та вироблення практичних навичок з ініціації, розробки й комерціалізації нововведень, а також управління компанією на основі інноваційних маркетингових інструментів. |
2 |
Фірсова С.Г. |
|
| 4 |
Корпоративне управління |
Набуття студентами компетентностей, які засвідчуватимуть їх спроможність продемонструвати на практиці отриманні знання, уміння та навички у сфері корпоративного управління з урахуванням Європейської рамки кваліфікацій (ЄРК). |
2 |
Баюра Д.О. |
|
| 5 |
Професійна та корпоративна етика |
Формування здатності артикулювати у системі теоретичних знань студентів етичний понятійно-категоріальний апарат задля вміння виокремлювати моральні проблеми у професійній/предметно-визначеній діяльності та здійснювати моральний вибір у прийнятті рішень, побудові стратегій професійної діяльності на підставі етичних суджень і, як наслідок, сприяти впровадженню нової ціннісної парадигми професійних та предметно-визначених практик, що ґрунтується на ідеї добровільної та відповідальної асоціативної участі. |
1 |
Корнілова І.М. |
|
| Дисципліни вільного вибору студента |
| 1 |
Філософія управління |
Ознайомлення з проблематикою сучасної філософії управління, її історико-філософськими витоками, формування теоретичних основ парадигмального та світоглядного розуміння взаємодії методологічних засад філософських та управлінських концепцій, виявлення філософських передумов теорій, сформульованих у сфері менеджменту та управлінських ідей у філософії. |
2 |
Ільїн В.В. |
|
| 2 |
Управлінський облік |
Формування у здобувачів вищої освіти системи знась з управлінського обліку, зокрема теоретико-методичні та практичні особливості організації та ведення управлінського обліку та складання внутрішньої звітності суб’єктами господарювання; формування практичних навичок щодо визначення основних об’єктів обліку та їх використання для прийняття управлінських рішень. |
3 |
Склярук І.П. |
|
| 3 |
Організація командної роботи |
Формування у здобувачів вищої освіти комплексу професійних компетентностей формування, розвитку та управління командами. |
3 |
Приймак В.М. |
|
| 4 |
Фандрайзинг |
Формування у здобувачів вищої освіти системного уявлення про фандрайзинг та системи знань з теорії і практики процесу залучення ресурсів на реалізацію проєктів та відповідних практичних навичок. |
2 |
Степанова А.А. |
|
| 5 |
Трудове право |
Формування системи знань і навичок урегулювання питань у сфері трудового права. |
2 |
Сіньова Л.М. |
|
| 6 |
Психологія конфлікту |
Формування теоретико-прикладних знань про урегулювання конфліктів, що створюють необхідне методологічне підгрунтя для оптимізації власної взаємодії з іншими в умовах конфлікту; розвиток конфліктологічної компетентності як компоненту професійної компетентності менеджера. |
2 |
Мельник О.А. |
|
| 7 |
Бренд-менеджмент |
Формування у майбутніх фахівців соціально-відповідальної й професійно-компетентної культури управління активами товарної марки та практичних навичок зі створення та управління нематеріальними активами компаній, розуміння ролі й призначення брендів в діяльності прибуткових і неприбуткових організацій. |
2 |
Фірсова С.Г. |
|
| 8 |
Консалтинг |
Системне застосування інструментарію менеджменту для ідентифікації проблем функціонування і розвитку організацій та генерування управлінської інформації щодо їх вирішення. |
3 |
Балан В.Г. |
|
| 9 |
Проєктне фінансування |
Послідовне формування у здобувачів вищої освіти системи знань з проєктного фінансування, у т. ч. щодо аналізу фінансових умов реалізації проєкту та оцінки його ефективності; обґрунтування джерел фінансування проєктів; управління проєктними ризиками, а також набуття вмінь, що дозволяють ідентифікувати та вирішувати практичні завдання у сфері менеджменту організацій різних видів економічної діяльності. |
3 |
Науменкова С.В. |
|
| 10 |
Грантрайтинг |
Формування у здобувачів вищої освіти системного уявлення про грантрайтинг та системи знань з теорії і практики процесу написання і подання грантових заявок та відповідних практичних навичок. |
2 |
Степанова А.А. |
|
| 11 |
Венчурне інвестування |
Формування у здобувачів вищої освіти компетентностей у сфері прийняття фінансово-інвестиційних рішень та комунікації з неформальними та інституційними венчурними інвесторами, освоєння інструментарію аналізу ефективності й доцільності інвестиційних рішень, моделей функціонування венчурних фондів. |
2 |
Овчаренко Т.Г. |
|
| 12 |
Електронна комерція |
Формування у здобувачів вищої освіти системи знань і практичних навичок з методів та засобів проведення ділових операцій та угод в сфері електронної комерції. |
2 |
Затонацька Т.Г. |
|
| ІІ семестр |
| № |
Назва дисципліни |
Короткий опис |
Кредити |
Викладач |
|
| 1 |
Переддипломна практика |
Оволодіння сучасними методами, навичками, вміннями та способами організації праці майбутньої професійної діяльності, формування у них на базі одержаних в Університеті знань професійних навичок та вмінь для прийняття самостійних рішень під час роботи в конкретних суспільно-економічних умовах, виховання потреби систематично поповнювати свої знання і творчо їх застосовувати в практичній діяльності. |
6 |
Фірсова С.Г. |
|
| 2 |
Кваліфікаційна робота магістра |
Виконання та захист кваліфікаційної роботи магістра – кваліфікаційного документа, на підставі якого ЕК визначає відповідність знань випускника та рівень сформованості його компетентностей у сфері менеджменту організацій різних видів економічної діяльності освітньому ступеню “магістр”. |
9 |
|
|
| Дисципліни вільного вибору студента |
| 1 |
Трудове право |
Формування системи знань і навичок урегулювання питань у сфері трудового права. |
2 |
Сіньова Л.М. |
|
| 2 |
Психологія конфлікту |
Формування теоретико-прикладних знань про урегулювання конфліктів, що створюють необхідне методологічне підгрунтя для оптимізації власної взаємодії з іншими в умовах конфлікту; розвиток конфліктологічної компетентності як компоненту професійної компетентності менеджера. |
2 |
Мельник О.А. |
|
| 3 |
Венчурне інвестування |
Формування у здобувачів вищої освіти компетентностей у сфері прийняття фінансово-інвестиційних рішень та комунікації з неформальними та інституційними венчурними інвесторами, освоєння інструментарію аналізу ефективності й доцільності інвестиційних рішень, моделей функціонування венчурних фондів. |
2 |
Овчаренко Т.Г. |
|
| 4 |
Електронна комерція |
Формування у здобувачів вищої освіти системи знань і практичних навичок з методів та засобів проведення ділових операцій та угод в сфері електронної комерції. |
2 |
Затонацька Т.Г. |
|
| Окрім вищеперерахованих курсів студенту надається можливість обрати дисципліни вільного вибору, що викладаються в Університеті. Із їхнім переліком можна ознайомитися за посиланням: Каталог дисциплін вільного вибору |