Структура програми

Освітньо-професійна програма “Менеджмент організацій”

Опис освітньої програми (Редакція 2025

Загальний обсяг кредитів ОПП “Менеджмент організацій” складає 120 кредитів, серед них 90 кредитів – обов’язкові освітні компоненти та 30 кредитів – вибіркові освітні компоненти
Перший рік навчання
І семестр
Назва дисципліни Короткий опис Кредити Викладач Робоча програма
1 Управління проєктами Формування у здобувачів вищої освіти управлінського типу мислення, набуття комплексних знань і практичних навичок ідентифікації та вирішення проблем при виборі, плануванні та реалізації проєктів. 5 Приймак В.М.
2 Формування системи прикладних методів менеджменту Розвиток управлінського мислення та фахових компетентностей щодо застосування концепцій, методів та інструментів менеджменту для результативного та ефективного управління організаціями та їх розвитком за невизначеності умов і вимог. 5 Горбась І.М.
3 Маркетинговий менеджмент Формування у здобувачів освіти системи компетентностей щодо аналізу, планування, організації й контролю маркетингової діяльності організацій з метою встановлення та підтримання взаємовигідних зв’язків з цільовим ринком та зацікавленими особами. 4 Фірсова С.Г.
4 Кадровий менеджмент Опанування системи компетентностей щодо застосування ефективного управлінського інструментарію та нормативно-правового супроводу кадрових процесів за повним циклом «формування – розвиток – ефективне використання персоналу організації – припинення соціально-трудових відносин». 4 Герасименко О.О.
5 Логістичний менеджмент Формування управлінського мислення і фахової компетентності навичок управління логістикою. Фокус дисципліни спрямовано на формування у майбутніх фахівців системних знань у сфері логістичного менеджменту та набуття ними практичних навичок управління усіма функціональними сферами логістики на підприємствах різних типів. 4 Тимченко І.П.
6 Сучасні концепції лідерства / Modern leadership concepts (викладається англійською мовою) Формування у здобувачів вищої освіти системних знань про сучасні концепції лідерства та набуття навичок формування лідерського мислення й демонстрації лідерських якостей для самореалізації у професійній діяльності. 3 Ситницький М.В.
7 Управління патентно-ліцензійною діяльністю Формування у здобувачів вищої освіти управлінського мислення та фахових компетентностей у такій функціональній сфері, як управління патентно–ліцензійною діяльністю організацій різних видів економічної діяльності за невизначеності умов і вимог. 3 Корнілова І.М.
8 Управління інвестиційним портфелем Оволодіння комплексом теоретичних знань і практичних навичок щодо формування реальних і фінансових інвестиційних портфелів підприємств та оцінювання ефективності управління ними. 3 Кухта П.В.
9 Інноваційний менеджмент Формування у здобувачів вищої освіти системного розуміння сучасного інноваційного розвитку і практичних навичок ідентифікації й вирішення складних проблем системної організації та управління інноваціями за невизначеності умов і вимог. 3 Корнілова І.М.
10 Методика викладання менеджменту Мета дисципліни полягає у поглибленні і закріпленні знань студентів з питань організації і форм здійснення освітнього процесу у вищій школі, його законодавчо-нормативного, наукового та навчально-методичного забезпечення, формування вмінь і навичок опрацювання наукових та інформаційних джерел при підготовці навчальних занять з обов’язкових і вибіркових дисциплін спец. D3 “Менеджмент” та застосування активних методик викладання. 2 Жилінська О.І.
11
Методологія та організація економічних наукових досліджень (з основами інтелектуальної власності)
Опанування здобувачами вищої освіти сучасної методології науки, формування методологічного підґрунтя для здійснення фахової науково-дослідницької роботи, презентації власних результатів інтелектуальної діяльності науковій спільноті. Формування цілісного уявлення про інтелектуальну власність як базисної економіко-правової категорії інформаційного суспільства, закономірності функціонування ринку інтелектуальної власності. Освоєння способів комерціалізації інтелектуальної власності.
3
Доцент Лозова Г.М.
12 Бізнес-англійська / Business English (викладається англійською мовою) Формування компетентнісних навичок усного і письмового професійного спілкування в бізнес-середовищі в межах фахової термінології з менеджменту організацій. 2 Шевченко Л.О.
ІІ семестр
Назва дисципліни Короткий опис Кредити Викладач
Робоча програма
1 Сучасні концепції лідерства / Modern leadership concepts (викладається англійською мовою) Формування у здобувачів вищої освіти системних знань про сучасні концепції лідерства та набуття навичок формування лідерського мислення й демонстрації лідерських якостей для самореалізації у професійній діяльності. 2 Ситницький М.В.
2 Управління патентно-ліцензійною діяльністю Формування у здобувачів вищої освіти управлінського мислення та фахових компетентностей у такій функціональній сфері, як управління патентно–ліцензійною діяльністю організацій різних видів економічної діяльності за невизначеності умов і вимог. 2 Корнілова І.М.
3 Управління інвестиційним портфелем Оволодіння комплексом теоретичних знань і практичних навичок щодо формування реальних і фінансових інвестиційних портфелів підприємств та оцінювання ефективності управління ними. 2 Кухта П.В.
4 Інноваційний менеджмент Формування у здобувачів вищої освіти системного розуміння сучасного інноваційного розвитку і практичних навичок ідентифікації й вирішення складних проблем системної організації та управління інноваціями за невизначеності умов і вимог. 2 Корнілова І.М.
5 Методика викладання менеджменту Мета дисципліни полягає у поглибленні і закріпленні знань студентів з питань організації і форм здійснення освітнього процесу у вищій школі, його законодавчо-нормативного, наукового та навчально-методичного забезпечення, формування вмінь і навичок опрацювання наукових та інформаційних джерел при підготовці навчальних занять з обов’язкових і вибіркових дисциплін спец. D3 “Менеджмент” та застосування активних методик викладання. 2 Жилінська О.І.
6 Методологія та організація економічних наукових досліджень (з основами інтелектуальної власності) Опанування здобувачами вищої освіти сучасної методології науки, формування методологічного підґрунтя для здійснення фахової науково-дослідницької роботи, презентації власних результатів інтелектуальної діяльності науковій спільноті. Формування цілісного уявлення про інтелектуальну власність як базисної економіко-правової категорії інформаційного суспільства, закономірності функціонування ринку інтелектуальної власності. Освоєння способів комерціалізації інтелектуальної власності. 2 Лозова Г.М.
7 Бізнес-англійська / Business English (викладається англійською мовою) Формування компетентнісних навичок усного і письмового професійного спілкування в бізнес-середовищі в межах фахової термінології з менеджменту організацій. 3 Шевченко Л.О.
8 Стратегічний контролінг Опанування теоретичних основ та практичних аспектів стратегічного контролінгу як управлінської концепції, підсистеми стратегічного менеджменту, яка координує функції стратегічного аналізу, цілепокладання, стратегічного планування й корекції стратегії; контролює функціонування всієї системи в цілому, а також задає, розбудовує й контролює підсистему стратегічного інформаційного забезпечення. 2 Балан В.Г.
9 Маркетинг нововведень Формування у здобувачів вищої освіти економічного мислення та системи спеціальних знань у галузі маркетингового управління інноваційною діяльністю підприємств, набуття необхідних професійних компетентностей та вироблення практичних навичок з ініціації, розробки й комерціалізації нововведень, а також управління компанією на основі інноваційних маркетингових інструментів. 3 Фірсова С.Г.
10 Корпоративне управління Набуття студентами компетентностей, які засвідчуватимуть їх спроможність продемонструвати на практиці отриманні знання, уміння та навички у сфері корпоративного управління з урахуванням Європейської рамки кваліфікацій (ЄРК). 2 Баюра Д.О.
11 Професійна та корпоративна етика Формування здатності артикулювати у системі теоретичних знань студентів етичний понятійно-категоріальний апарат задля вміння виокремлювати моральні проблеми у професійній/предметно-визначеній діяльності та здійснювати моральний вибір у прийнятті рішень, побудові стратегій професійної діяльності на підставі етичних суджень і, як наслідок, сприяти впровадженню нової ціннісної парадигми професійних та предметно-визначених практик, що ґрунтується на ідеї добровільної та відповідальної асоціативної участі. 2 Корнілова І.М.
Дисципліни вільного вибору студента
1 Філософія управління Ознайомлення з проблематикою сучасної філософії управління, її історико-філософськими витоками, формування теоретичних основ парадигмального та світоглядного розуміння взаємодії методологічних засад філософських та управлінських концепцій, виявлення філософських передумов теорій, сформульованих у сфері менеджменту та управлінських ідей у філософії. 3 Ільїн В.В.
2 Управлінський облік Формування у здобувачів вищої освіти системи знась з управлінського обліку, зокрема теоретико-методичні та практичні особливості організації та ведення управлінського обліку та складання внутрішньої звітності суб’єктами господарювання; формування практичних навичок щодо визначення основних об’єктів обліку та їх використання для прийняття управлінських рішень. 3 Склярук І.П.
3 Організація командної роботи Формування у здобувачів вищої освіти комплексу професійних компетентностей формування, розвитку та управління командами. 3 Приймак В.М.
4 Фандрайзинг Формування у здобувачів вищої освіти системного уявлення про фандрайзинг та системи знань з теорії і практики процесу залучення ресурсів на реалізацію проєктів та відповідних практичних навичок. 3 Степанова А.А.
5 Бренд-менеджмент Формування у майбутніх фахівців соціально-відповідальної й професійно-компетентної культури управління активами товарної марки та практичних навичок зі створення та управління нематеріальними активами компаній, розуміння ролі й призначення брендів в діяльності прибуткових і неприбуткових організацій. 3 Фірсова С.Г.
6 Консалтинг Системне застосування інструментарію менеджменту для ідентифікації проблем функціонування і розвитку організацій та генерування управлінської інформації щодо їх вирішення. 3 Балан В.Г.
7 Проєктне фінансування Послідовне формування у здобувачів вищої освіти системи знань з проєктного фінансування, у т. ч. щодо аналізу фінансових умов реалізації проєкту та оцінки його ефективності; обґрунтування джерел фінансування проєктів; управління проєктними ризиками, а також набуття вмінь, що дозволяють ідентифікувати та вирішувати практичні завдання у сфері менеджменту організацій різних видів економічної діяльності. 3 Науменкова С.В.
8 Грантрайтинг Формування у здобувачів вищої освіти системного уявлення про грантрайтинг та системи знань з теорії і практики процесу написання і подання грантових заявок та відповідних практичних навичок. 3 Степанова А.А.
Другий рік навчання
І семестр
Назва дисципліни Короткий опис Кредити Викладач
Робоча програма
1 Бізнес-англійська / Business English (викладається англійською мовою) Формування компетентнісних навичок усного і письмового професійного спілкування в бізнес-середовищі в межах фахової термінології з менеджменту організацій. 4 Шевченко Л.О.
2 Стратегічний контролінг Опанування теоретичних основ та практичних аспектів стратегічного контролінгу як управлінської концепції, підсистеми стратегічного менеджменту, яка координує функції стратегічного аналізу, цілепокладання, стратегічного планування й корекції стратегії; контролює функціонування всієї системи в цілому, а також задає, розбудовує й контролює підсистему стратегічного інформаційного забезпечення. 1 Балан В.Г.
3 Маркетинг нововведень Формування у здобувачів вищої освіти економічного мислення та системи спеціальних знань у галузі маркетингового управління інноваційною діяльністю підприємств, набуття необхідних професійних компетентностей та вироблення практичних навичок з ініціації, розробки й комерціалізації нововведень, а також управління компанією на основі інноваційних маркетингових інструментів. 2 Фірсова С.Г.
4 Корпоративне управління Набуття студентами компетентностей, які засвідчуватимуть їх спроможність продемонструвати на практиці отриманні знання, уміння та навички у сфері корпоративного управління з урахуванням Європейської рамки кваліфікацій (ЄРК). 2 Баюра Д.О.
5 Професійна та корпоративна етика Формування здатності артикулювати у системі теоретичних знань студентів етичний понятійно-категоріальний апарат задля вміння виокремлювати моральні проблеми у професійній/предметно-визначеній діяльності та здійснювати моральний вибір у прийнятті рішень, побудові стратегій професійної діяльності на підставі етичних суджень і, як наслідок, сприяти впровадженню нової ціннісної парадигми професійних та предметно-визначених практик, що ґрунтується на ідеї добровільної та відповідальної асоціативної участі. 1 Корнілова І.М.
Дисципліни вільного вибору студента
1 Філософія управління Ознайомлення з проблематикою сучасної філософії управління, її історико-філософськими витоками, формування теоретичних основ парадигмального та світоглядного розуміння взаємодії методологічних засад філософських та управлінських концепцій, виявлення філософських передумов теорій, сформульованих у сфері менеджменту та управлінських ідей у філософії. 2 Ільїн В.В.
2 Управлінський облік Формування у здобувачів вищої освіти системи знась з управлінського обліку, зокрема теоретико-методичні та практичні особливості організації та ведення управлінського обліку та складання внутрішньої звітності суб’єктами господарювання; формування практичних навичок щодо визначення основних об’єктів обліку та їх використання для прийняття управлінських рішень. 3 Склярук І.П.
3 Організація командної роботи Формування у здобувачів вищої освіти комплексу професійних компетентностей формування, розвитку та управління командами. 3 Приймак В.М.
4 Фандрайзинг Формування у здобувачів вищої освіти системного уявлення про фандрайзинг та системи знань з теорії і практики процесу залучення ресурсів на реалізацію проєктів та відповідних практичних навичок. 2 Степанова А.А.
5 Трудове право Формування системи знань і навичок урегулювання питань у сфері трудового права. 2 Сіньова Л.М.
6 Психологія конфлікту Формування теоретико-прикладних знань про урегулювання конфліктів, що створюють необхідне методологічне підгрунтя для оптимізації власної взаємодії з іншими в умовах конфлікту; розвиток конфліктологічної компетентності як компоненту професійної компетентності менеджера. 2 Мельник О.А.
7 Бренд-менеджмент Формування у майбутніх фахівців соціально-відповідальної й професійно-компетентної культури управління активами товарної марки та практичних навичок зі створення та управління нематеріальними активами компаній, розуміння ролі й призначення брендів в діяльності прибуткових і неприбуткових організацій. 2 Фірсова С.Г.
8 Консалтинг Системне застосування інструментарію менеджменту для ідентифікації проблем функціонування і розвитку організацій та генерування управлінської інформації щодо їх вирішення. 3 Балан В.Г.
9 Проєктне фінансування Послідовне формування у здобувачів вищої освіти системи знань з проєктного фінансування, у т. ч. щодо аналізу фінансових умов реалізації проєкту та оцінки його ефективності; обґрунтування джерел фінансування проєктів; управління проєктними ризиками, а також набуття вмінь, що дозволяють ідентифікувати та вирішувати практичні завдання у сфері менеджменту організацій різних видів економічної діяльності. 3 Науменкова С.В.
10 Грантрайтинг Формування у здобувачів вищої освіти системного уявлення про грантрайтинг та системи знань з теорії і практики процесу написання і подання грантових заявок та відповідних практичних навичок. 2 Степанова А.А.
11 Венчурне інвестування Формування у здобувачів вищої освіти компетентностей у сфері прийняття фінансово-інвестиційних рішень та комунікації з неформальними та інституційними венчурними інвесторами, освоєння інструментарію аналізу ефективності й доцільності інвестиційних рішень, моделей функціонування венчурних фондів. 2 Овчаренко Т.Г.
12 Електронна комерція Формування у здобувачів вищої освіти системи знань і практичних навичок з методів та засобів проведення ділових операцій та угод в сфері електронної комерції. 2 Затонацька Т.Г.
ІІ семестр
Назва дисципліни Короткий опис Кредити Викладач
Робоча програма
1 Переддипломна практика Оволодіння сучасними методами, навичками, вміннями та способами організації праці майбутньої професійної діяльності, формування у них на базі одержаних в Університеті знань професійних навичок та вмінь для прийняття самостійних рішень під час роботи в конкретних суспільно-економічних умовах, виховання потреби систематично поповнювати свої знання і творчо їх застосовувати в практичній діяльності. 6 Фірсова С.Г.
2 Кваліфікаційна робота магістра Виконання та захист кваліфікаційної роботи магістра – кваліфікаційного документа, на підставі якого ЕК визначає відповідність знань випускника та рівень сформованості його компетентностей у сфері менеджменту організацій різних видів економічної діяльності освітньому ступеню “магістр”. 9
Дисципліни вільного вибору студента
1 Трудове право Формування системи знань і навичок урегулювання питань у сфері трудового права. 2 Сіньова Л.М.
2 Психологія конфлікту Формування теоретико-прикладних знань про урегулювання конфліктів, що створюють необхідне методологічне підгрунтя для оптимізації власної взаємодії з іншими в умовах конфлікту; розвиток конфліктологічної компетентності як компоненту професійної компетентності менеджера. 2 Мельник О.А.
3 Венчурне інвестування Формування у здобувачів вищої освіти компетентностей у сфері прийняття фінансово-інвестиційних рішень та комунікації з неформальними та інституційними венчурними інвесторами, освоєння інструментарію аналізу ефективності й доцільності інвестиційних рішень, моделей функціонування венчурних фондів. 2 Овчаренко Т.Г.
4 Електронна комерція Формування у здобувачів вищої освіти системи знань і практичних навичок з методів та засобів проведення ділових операцій та угод в сфері електронної комерції. 2 Затонацька Т.Г.
Окрім вищеперерахованих курсів студенту надається можливість обрати дисципліни вільного вибору, що викладаються в Університеті. Із їхнім переліком можна ознайомитися за посиланням: Каталог дисциплін вільного вибору