| Перший рік навчання 2025-2026 набір |
| І семестр |
| № |
Назва дисципліни |
Короткий опис |
Кредити |
Викладач |
Робоча програма |
| 2 |
Соціально-політичні студії |
Навчальна дисципліна знайомить студентів з політикою як соціальним явищем, теоретичним знанням та формою діяльності, еволюцією політичного знання, сутністю та класифікацією політичних систем. В ході вивчення дисципліни аналізується влада як суспільне явище, соціальна правова держава та громадянське суспільство, особливості функціонування громадсько-політичних об’єднань в політичній системі, тенденції розвитку сучасної світової політики. |
2 |
Штельмашенко А.Д. |
|
| 3 |
Іноземна мова професійного спрямування |
Метою курсу Іноземної мови професійного спрямування є формування професійно спрямованої англомовної комунікативної компетентності здобувачів освіти. Курс сприяє як формування та вдосконаленню мовних знань, так і набуттю знань про професійно-трудову сферу спілкування фахівців; навчанню особливостей професійної культури країни, мова якої вивчається; розширенню кругозору, підвищенню загальної культури та поглибленню гуманітарних знань; розвиткові навичок XXI століття; вихованню толерантності і поваги до духовних цінностей інших країн і народів, що є основою соціокультурної компетентності і готовності до взаємодії в умовах полікультурного професійного спілкування. |
4 |
Викладачі кафедри іноземних мов |
|
| 4 |
Економічна теорія та економічна політика |
Економічна теорія як фундаментальна базова навчальна дисципліна формує систему знань щодо явищ, процесів, закономірностей та суперечностей господарської життєдіяльності суспільства, зокрема ринкової ринкової економіки, методів та інструментів їхнього дослідження, способів та засобів вирішення мікроекономічних проблем. |
5 |
Ходжаян А.О. |
|
| 5 |
Вища математика для економістів |
Метою навчальної дисципліни є формування базових знань з основ застосування математичного апарату при вирішенні задач у професійній діяльності економіста, розвиток логічного та алгоритмічного мислення, оволодіння основними методами дослідження для розв’язання практичних задач, а також вивчення математичного апарату, який використовується при дослідженні економічних проблем за допомогою економіко-математичного моделювання |
4 |
Гопкало О.М. |
|
| 6 |
Сучасні інформаційні технології в економіці |
Метою навчальної дисципліни є формування у майбутніх фахівців системи компетентностей з питань використання сучасних цифрових технологій, спеціалізованого програмного забезпечення, баз даних та інформаційних системи для розв’язання складних спеціалізованих задач з підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. |
4 |
Густера О.М. |
|
| 7 |
Економічна історія |
Навчальна дисципліна присвячена вивченню господарського розвитку провідних країн світу від стародавніх часів до сучасності, динаміки перетворень господарських форм в суперечливому поєднанні з позаекономічними факторами, що впливають на економічне життя національних спільнот (релігійно-культурними традиціями, політико-правовими, географічними та іншими чинниками). |
5 |
Назаров І.В. |
|
| 8 |
Історія української державності |
Дисципліна «Історія української державності» вивчає процес становлення, розвитку та функціонування української державності, охоплюючи різні етапи та форми існування держави на території України від давніх часів до сьогодення. Вона розглядає історичні події, політичні інститути, соціальні та культурні процеси, що впливали на формування та розвиток української держави. |
4 |
Шкабко С.І. |
|
| ІІ семестр |
| № |
Назва дисципліни |
Короткий опис |
Кредити |
Викладач |
Робоча програма |
| 1 |
Іноземна мова професійного спрямування |
Метою курсу Іноземної мови професійного спрямування є формування професійно спрямованої англомовної комунікативної компетентності здобувачів освіти. Курс сприяє як формування та вдосконаленню мовних знань, так і набуттю знань про професійно-трудову сферу спілкування фахівців; навчанню особливостей професійної культури країни, мова якої вивчається; розширенню кругозору, підвищенню загальної культури та поглибленню гуманітарних знань; розвиткові навичок XXI століття; вихованню толерантності і поваги до духовних цінностей інших країн і народів, що є основою соціокультурної компетентності і готовності до взаємодії в умовах полікультурного професійного спілкування. |
4 |
Викладачі кафедри іноземних мов |
|
| 2 |
Основи “зеленої” економіки |
Навчальна дисципліна спрямована на формування у студентів знань, навичок і світогляду, необхідних для прийняття рішень у їхній подальшій професійній діяльності згідно з принципами сталого розвитку та екологізації економіки. Розглядаються сутність та методологічні засади становлення і розвитку «зеленої» економіки на споживчому рівні, на рівні бізнесу як базового компоненту екологізації економіки, на рівні галузей, міст та держави. Особлива увага приділяється дослідженню проблем та перспектив розвитку «зеленої» економіки в Україні. |
2 |
Викладачі кафедри екологічного менеджменту та підприємництва |
|
| 3 |
Економічна теорія та економічна політика |
Економічна теорія як фундаментальна базова навчальна дисципліна формує систему знань щодо явищ, процесів, закономірностей та суперечностей господарської життєдіяльності суспільства на рівні національної економіки та світового господарства в цілому, методів та інструментів їхнього дослідження, способів та засобів вирішення економічних проблем. |
5 |
Ходжаян А.О. |
|
| 4 |
Теорія ймовірностей та математична статистика |
Навчальна дисципліна знайомить студентів з основними поняттями теорії ймовірностей та математичної статистики, їх застосуванням в економічних дослідженнях та розвиває навички математичного моделювання та статистичного аналізу даних. Курс допоможе студентам зрозуміти, як збирати та аналізувати дані та як здійснювати висновки на основі статистичного аналізу. Також, курс допоможе студентам зрозуміти важливість теорії ймовірностей та математичної статистики у сучасній економіці та бізнесі для розв’язання реальних економічних проблем |
4 |
Гопкало О.М. |
|
| 5 |
Статистика в економіці |
Розглядаються методологічні засади і основні етапи статистичного дослідження, програмно-методологічні й організаційні питання статистичного спостереження, види і принципи вибору статистичних показників, методи статистичної обробки та аналізу закономірностей соціально-економічних явищ і процесів, обгрунтування висновків і прогнозування. |
5 |
Трубник Т.Є. |
|
| 6 |
Менеджмент |
Навчальна дисципліна «Менеджмент» має на меті формування засад управлінського мислення та навичок до самовизначення і самореалізації у професійній діяльності. Дисципліну сфокусовано на систематизації уявлень про менеджмент як науку, практику і мистецтво управління в організаціях різних видів економічної діяльності, а також прикладних аспектах застосування сучасного професійного інструментарію менеджменту. |
4 |
Оліх Л.А. |
|
| 7 |
Історія економічних учень |
Навчальна дисципліна «Історія економічних учень» формує систему знань сутності, закономірностей та чинників історичного процесу ґенези й розвитку донаукових та наукових економічних учень, а також змістовного наповнення його основних етапів; теоретико-методологічних здобутків провідних наукових напрямів та шкіл економічної теорії у їх історичній еволюції, в єдності економічної ортодоксії та гетеродоксії; теоретичного та науково-практичного внеску їх очільників та представників в історичний розвиток позитивної і нормативної економічної теорії. |
5 |
Гайдай Т.В. |
|
| 8 |
Курсова робота з дисципліни «Історія економічних учень» |
Курсова робота з навчальної дисципліни «Історія економічних учень» – це вид самостійної навчально-наукової роботи з елементами дослідження, написання і захист якої сприяє закріпленню та поглибленню отриманих студентами у навчальному процесі знань; ознайомленню з теоретико-методологічними основами різних наукових традицій, напрямів, течій та шкіл; творчо-критичному аналізу економічних поглядів їх засновників і представників; набуттю навичок опрацювання першоджерел та історико-економічної літератури; формуванню на цій основі вміння самостійно планувати, проводити та презентувати наукове дослідження, готувати його результати до оприлюднення. |
1 |
Гайдай Т.В. |
|
| Другий рік навчання |
| ІІІ семестр |
| № |
Назва дисципліни |
Короткий опис |
Кредити |
Викладач |
Робоча програма |
| 1 |
Іноземна мова професійного спрямування |
Метою курсу Іноземної мови професійного спрямування є формування професійно спрямованої англомовної комунікативної компетентності здобувачів освіти. Курс сприяє як формування та вдосконаленню мовних знань, так і набуттю знань про професійно-трудову сферу спілкування фахівців; навчанню особливостей професійної культури країни, мова якої вивчається; розширенню кругозору, підвищенню загальної культури та поглибленню гуманітарних знань; розвиткові навичок XXI століття; вихованню толерантності і поваги до духовних цінностей інших країн і народів, що є основою соціокультурної компетентності і готовності до взаємодії в умовах полікультурного професійного спілкування. |
4 |
Викладачі кафедри іноземних мов. |
|
| 2 |
Мікроекономіка |
Мікроекономіка – розділ економічної теорії, метою якого є вивчення механізму прийняття рішень суб’єктами ринкових відносин – індивідами, домашніми господарствами, підприємствами, організаціями, – які прагнуть максимізувати власну вигоду в умовах обмеженості ресурсів, а також вирішення проблеми оптимального розміщення благ та ресурсів в економіці. Курс складається з таких розділів: теорія споживання, теорія виробництва та витрат, аналіз ринкових структур, ринки ресурсів, часткова та загальна рівновага, зовнішні ефекти, теорія суспільного вибору. |
5 |
Ігнатюк А.І. |
|
| 3 |
Демографія |
Навчальна дисципліна формує у студентів теоретичні знання та практичні навички аналізу демографічних процесів, використання джерел статистичної інформації; основних методів кількісного оцінювання та опису закономірностей відтворення населення певного регіону, країни в конкретних умовах часу; сучасних тенденцій формування чисельності населення, еволюції його статево-вікового складу та характеру дожиття; сутності, інтенсивності та перебігу демовідтворювальних процесів, а також сучасних тенденцій міграційних процесів. |
3 |
Викладачі кафедри статистики, інформаційно-аналітичних систем і демографії |
|
| 4 |
Фінанси |
Навчальна дисципліна спрямована на формування цілісної системи знань про сутність і форми прояву фінансів, оптимізацію фінансових відносин у суспільстві, механізм функціонування і впливу фінансів, склад і структуру фінансової системи, фінансові органи та інституції, засади формування та функціонування окремих сфер та ланок фінансової системи; сформувати уміння і навички щодо об’єктивної оцінки економічних процесів для вирішення актуальних питань теорії та практики фінансів |
4 |
Демиденко Л.М. |
|
| 5 |
Українська та зарубіжна культура |
Метою дисципліни є формування здатності до критичного мислення, вміння застосовувати елементи критичного мислення у процесі навчання та професійної діяльності; опанування знань щодо сучасних проблем розвитку української культури як складової загальноєвропейського культурного простору в умовах європейської інтеграції та глобалізації; вміння описувати та аналізувати феномени світової та української культури засобами академічного письма. |
3 |
Погорілий А.О. |
|
| 6 |
Економіка бізнесу |
Діяльність суб’єктів господарювання, як основної ланки економіки, має важливе значення в сучасному економічному розвитку України. Курс передбачає вивчення основ господарської діяльності підприємств, аналіз ефективності використання ресурсів, визначення продуктивності функціонування господарюючих суб’єктів. Відповідно, дисципліна «Економіка підприємства» є об’єктивно необхідною в процесі підготовки висококваліфікованих економістів. |
4 |
Гращенко І.С. |
|
| 7 |
Курсова робота з дисципліни «Мікроекономіка» |
Метою написання курсових робіт з дисципліни «Мікроекономіка» є поглиблення, узагальнення і закріплення теоретичних знань та практичних умінь студентів з дисципліни; вироблення навичок самостійно працювати з навчальною і науковою літературою за обраною темою; формуванню на цій основі вміння самостійно планувати, проводити та презентувати наукове дослідження, готувати його результати до оприлюднення. |
1 |
Ігнатюк А.І. |
|
|
|
|
|
|
|
| ІV семестр |
| № |
Назва дисципліни |
Короткий опис |
Кредити |
Викладач |
Робоча програма |
| 1 |
Іноземна мова професійного спрямування |
Метою курсу Іноземної мови професійного спрямування є формування професійно спрямованої англомовної комунікативної компетентності здобувачів освіти. Курс сприяє як формування та вдосконаленню мовних знань, так і набуттю знань про професійно-трудову сферу спілкування фахівців; навчанню особливостей професійної культури країни, мова якої вивчається; розширенню кругозору, підвищенню загальної культури та поглибленню гуманітарних знань; розвиткові навичок XXI століття; вихованню толерантності і поваги до духовних цінностей інших країн і народів, що є основою соціокультурної компетентності і готовності до взаємодії в умовах полікультурного професійного спілкування. |
5 |
Викладачі кафедри іноземних мов |
|
| 2 |
Науковий образ світу |
Навчальна дисципліна дає огляд історії розвитку наукової думки, окреслює визначальні відкриття, які дозволяють осягнути сучасну наукову картину світу – поточний стан справ та тенденції розвитку, дає цілісне уявлення про появу та особливості Всесвіту, його закономірності та аналіз подальшого розвитку, знайомить слухача з загальними засадами сучасної науки, що виходять на передній план у час бурхливого розвитку інформаційних технологій. |
3 |
Іванюта О.М. |
|
| 3 |
Макроекономіка |
Макроекономіка як складова частина економічної теорії спрямована на виявлення закономірностей функціонування національної економіки як цілісної системи (рівень держави), умов формування загальної рівноваги, причин її порушення (економічних криз, інфляції, безробіття тощо), є теоретичною основою макроекономічної політики уряду (фінансової, монетарної, соціальної, зовнішньоекономічної). |
5 |
Красота О.В. |
|
| 4 |
Історія економічної політики (History of Economic Policy) |
Навчальна дисципліна присвячена дослідженню історії економічної політики та основних аспектів функціонування її інституцій. Дисципліна ґрунтується на міждисциплінарній методології, яка базується на використанні аналізу та синтезу, теоретичних та прикладних методів дослідження економічної політики та її впливу на господарське життя. |
3 |
Лопух К.В. |
|
| 5 |
Бухгалтерський облік (з основами міжнародних стандартів фінансової звітності) |
Навчальна дисципліна спрямована на формування системи знань щодо теоретико-методичних, нормативних та практичних особливостей організації та ведення бухгалтерського обліку і складання фінансової звітності суб’єктами господарювання в Україні; формування практичних навичок щодо документального оформлення, оцінки та відображення в системі бухгалтерських рахунків фактів фінансово-господарської діяльності підприємства методом подвійного запису. |
4 |
Мисака Г.В. |
|
| 6 |
Креативна економіка |
Навчальна дисципліна розкривається зміст креативної економіки як галузі знань та практики економічної діяльності нового типу, вивчає основи креативної економіки, включаючи теорії інновацій, креативні індустрії, роль культури в економічному розвитку та методи управління креативними проектами. Мета дисципліни – сформувати у студентів цілісне розуміння принципів, механізмів та інструментів креативної економіки, а також розвинути їхню здатність до генерації інноваційних ідей та управління креативними проєктами. |
3 |
Коваленко О.Я. |
|
| Дисципліни вільного вибору студента |
| 7.1 |
Базова загальновійськова підготовка (теоретична частина) |
|
3 |
|
|
| 7.2 |
Міжнародне гуманітарне право / Домедична допомога /Дії в надзвичайних ситуаціях |
|
3 |
|
|
| 8 |
Дисципліна вільного вибору студента (вибіркова дисципліна з каталогу факультету) |
|
5 |
|
|
| Третій рік навчання |
| V семестр |
| № |
Назва дисципліни |
Короткий опис |
Кредити |
Викладач |
Робоча програма |
| 1 |
Цифрова та інформаційна економіка |
Курс інформаційної економіки створює важливу базу знань та вмінь із узагальнення та використання в господарський практиці актуальних проблем, пов’язаних із інформаційною проблематикою, дозволяє розкрити зміст інформаційної економіки, її онтологічний і гносеологічний аспекти; висвітлює широкий спектр сучасних теорій, у яких присутні аспекти інформаційної економіки та економіки знань. |
4 |
Маслов А.О. |
|
| 2 |
Міжнародна економіка та міжнародні економічні відносини |
Навчальна дисципліна концентрує увагу на економічних відносинах, що формуються між суб’єктами різних рівнів (підприємствами, державами, інтеграційними об’єднаннями, міжнародними організаціями) міжнародної економічної системи в процесі їхніх зовнішньоекономічних взаємозв’язків, та особливості впливу зовнішньоекономічних зв’язків на національні економіки. |
4 |
Середа В.І. |
|
| 3 |
Макроекономічна політика |
Метою навчальної дисципліни є формування у студентів базових теоретичних знань та практичних навичок з питань реалізації державної макроекономічної політики, висвітлення змісту та основних інструментів реалізації фінансової, монетарної, соціальної та зовнішньоекономічної політик, розкриття дії макроекономічних механізмів, за допомогою яких держава здійснює свої функції щодо досягнення економічної стабілізації та забезпечення сталого економічного розвитку. |
5 |
Красота О.В. |
|
| 4 |
Маркетинг |
Навчальна дисципліна спрямована на формування системи знань щодо суті та змісту маркетингу як теорії і практики прийняття управлінських рішень відносно всіх аспектів ринково-продуктової діяльності суб‘єктів господарювання, а також практичних навичок щодо виявлення ринкових проблем та можливостей, відбору цільових ринків, розробки стратегій ринкової діяльності, створення організаційних структур управління, розробки стратегічних планів і програм, підбору персоналу, оцінки ефективності управління тощо, для підготовки якісно нових управлінців, що відповідають викликам сучасної ринкової ситуації |
4 |
Дербеньова Я.В. |
|
| 5 |
Інтелектуальна власність |
Навчальна дисципліна присвячена дослідженню сутності, принципів та особливостей реалізації економічних відносин у сфері інтелектуальної власності в умовах формування постіндустріального суспільства, а також прикладних аспектів розпорядження майновими правами інтелектуальної власності та механізму господарського обороту результатів інтелектуальної діяльності. Аналізуються функції, структура інтелектуального капіталу та його роль у забезпеченні розширеного суспільного відтворення |
4 |
Вірченко В.В. |
|
| 6 |
Філософія |
Навчальна дисципліна ознайомлює студентів із філософською думкою в її історичному розвитку та сучасному стані, з фундаментальним способом осягнення підвалин людського існування, пізнання і діяльності, опосередкованих особливостями відповідної їм соціокультурної доби. Надає цілісне уявлення про специфіку філософського знання, його проблематику, поняття та категорії, структуру. Показує методологічну роль філософського знання в розумінні онтологічних, гносеологічних, аксіологічних і соціальних проблем буття. Ознайомлює із основними закономірностями розвитку природи та суспільства і місця людини у світі. |
4 |
Сайтарли І.А. |
|
| 7 |
Інвестування та інвестиційна політика |
Курс інвестування та інвестиційної політики формує комплекс знань і практичних навичок у галузі інвестування, розробки та реалізації інвестиційної політики, які є основою для забезпечення економічного розвитку і розширеного відтворення національних підприємств в умовах ринкової економіки; розкриваються форми інвестування, інструментарій обґрунтування інвестиційних рішень, основні положення інвестиційного проектування, принципи формування та оптимізації портфеля реальних і фінансових інвестицій. |
4 |
Степанова А.А. |
|
| 7 |
Курсова робота з дисципліни «Макроекономічна політика» |
Метою написання курсових робіт з дисципліни «Макроекономічна політика» є узагальнення та закріплення знань студентів з дисципліни, поглиблення розуміння сучасних макроекономічних процесів, узагальнення і закріплення теоретичних знань та практичних умінь студентів з дисципліни; вироблення навичок самостійно працювати з навчальною і науковою літературою за обраною темою; формуванню на цій основі вміння самостійно планувати, проводити та презентувати наукове дослідження, готувати його результати до оприлюднення. |
1 |
Красота О.В. |
|
| VІ семестр |
| № |
Назва дисципліни |
Короткий опис |
Кредити |
Викладач |
Робоча програма |
| Дисципліни вільного вибору студента |
| 1 |
Дисципліна вільного вибору студента 1 (вибіркова дисципліна з каталогу факультету) |
|
5 |
|
|
| 2 |
Дисципліна вільного вибору студента 2 (вибіркова дисципліна з каталогу факультету) |
|
5 |
|
|
| 3 |
Дисципліна вільного вибору студента 3 (вибіркова дисципліна з каталогу факультету) |
|
5 |
|
|
| 4 |
Дисципліна вільного вибору студента 4 (вибіркова дисципліна з каталогу факультету) |
|
5 |
|
|
| 5 |
Дисципліна вільного вибору студента 5 (вибіркова дисципліна з каталогу факультету) |
|
5 |
|
|
| 6 |
Дисципліна вільного вибору студента 6 (вибіркова дисципліна з каталогу факультету) |
|
5 |
|
|
| Четвертий рік навчання |
| VIІ семестр |
| № |
Назва дисципліни |
Короткий опис |
Кредити |
Викладач |
Робоча програма |
| 1 |
Економетрика |
Мета дисципліни – ознайомлення студентів з методами досліджень, тобто методами перевірки, обґрунтування, оцінювання кількісних закономірностей та якісних тверджень (гіпотез) в мікро- та макроекономіці на основі аналізу статистичних даних. Знання, здобуті студентами під час вивчення економетрики, широко застосовуються в економіці та економічній політиці, менеджменті, маркетингу, фінансовій справі тощо. |
4 |
Наумова М.О. |
Завантажити |
| 2 |
Конкурентна політика та міжнародна конкурентоспроможність |
Дисципліна «Конкурентна політика та міжнародна конкурентоспроможність» вивчає теоретичні та практичні аспекти формування та реалізації конкурентної політики на національному та міжнародному рівнях, досліджує фактори, що впливають на конкурентоспроможність світової та національних економік, а також окремих суб’єктів господарювання. Метою дисципліни є формування у студентів знань та навичок для аналізу та оцінки конкурентного середовища, розробки стратегій та інструментів підвищення конкурентоспроможності. |
4 |
Викладачі кафедри економічної теорії, макро- і мікроекономіки |
|
| 3 |
Цифровий переклад і редагування для бізнесу та економіки/Digital translation and proofreading for business and economics |
Курс спрямовано на формування навичок використання інформаційних і комунікаційних технологій для пошуку, оброблення та аналізу англійською і українською мовами інформації з економіки та економічної політики з різних джерел для розв’язання завдань економічної діяльності |
4 |
Петровський М.В. |
|
| 4 |
Економічний аналіз |
Навчальна дисципліна присвячена вивченню аналітичних можливостей фінансової звітності, теоретичних, методичних і організаційних засад проведення економічного аналізу на вітчизняних підприємствах. Висвітлює цілеспрямовану діяльність аналітика, яка полягає в ідентифікації показників, факторів і алгоритмів, які дозволяють давати певну формалізовану факторну характеристику і обґрунтування фактів господарського життя як тих, що мали місце в минулому, так і очікуваних або запланованих до здійснення в майбутньому, систематизувати і оптимізувати можливі варіанти дій. |
4 |
Викладачі кафедри обліку та аудиту |
|
| 5 |
Статистичні індикатори економічного розвитку та бізнесу |
Навчальна задача курсу полягає в опануванні основними методами статистичного вимірювання та аналізу поточного стану економіки на макро-, мезо- та мікрорівнях, моніторингу та прогнозування тенденцій та поворотних точок різних аспектів економічного процесу для розробки та обґрунтування бізнес-рішень |
4 |
Трубник Т.Є. |
|
| Дисципліни вільного вибору студента |
| 6 |
Дисципліна вільного вибору студента 1 (вибіркова дисципліна з каталогу факультету) |
|
5 |
|
|
| 7 |
Дисципліна вільного вибору студента 2 (вибіркова дисципліна з каталогу факультету) |
|
5 |
|
|
| VIІІ семестр |
| № |
Назва дисципліни |
Короткий опис |
Кредити |
Викладач |
Робоча програма |
| 1 |
Основи трудового права |
Навчальна дисципліна спрямована на формування у студентів сукупності знань та навичок, необхідних для правильного застосування положень норм права, що регламентують порядок укладення, зміни та припинення трудового договору, основні положення щодо колективного договору, робочого часу, часу відпочинку, охорони праці, нормування та оплати праці, дисципліну праці, відповідальність сторін трудового договору, нагляду та контролю за додержанням законодавства в сфері праці, захист трудових прав. |
3 |
Погорєлова О.С. |
|
| 2 |
Банківська справа і страхування |
Навчальна дисципліна формує уявлення про сутність та класифікацію страхуванню, специфіку ризиків та підходів до управління ними; особливості та структуру страхового ринку, роль страхових посередників у сучасних умовах; регламентування та організацію діяльності страхових компаній, роль державного страхового нагляду; специфіку надання послуг з особистого, майнового страхування та страхування відповідальності; оцінювання фінансової стійкості та платоспроможності страховика. |
4 |
Шолойко А.С. |
|
| 3 |
Соціальна економіка та політика доходів |
Дисципліна спрямована на формування у здобувачів теоретичних знань щодо взаємної зумовленості та взаємозалежності соціальних і економічних процесів у суспільному розвитку, побудови ефективних соціально-економічних відносин у сфері відтворення людини й соціуму; вироблення практичних навичок щодо ефективного вирішення завдань соціально орієнтованого регулювання суспільно-економічного розвитку та соціалізації ринкових відносин на макро- та макрорівнях. |
4 |
Викладачі кафедри економічної теорії, макро- і мікроекономіки |
|
| 4 |
Виробнича практика |
Виробнича практика спрямована на поглиблення та закріплення теоретичних знань, отриманих здобувачами освіти за час навчання; набуття і удосконалення практичних навичок і умінь; формування та розвиток у здобувачів освіти професійного вміння приймати самостійні рішення в умовах конкретної професійної ситуації; оволодіння сучасними методами, формами організації праці в галузі їх майбутньої спеціальності; передбачає безперервність та послідовність її проведення при одержанні відповідного обсягу практичних знань і умінь відповідно до профілю спеціальності. |
9 |
Маслов А.О. |
|
| 5 |
Комплексний підсумковий іспит за освітньою програмою “Економіка та економічна політика” |
|
|
Красота О.В. |
|
|
|
|
|
|
|
| Дисципліни вільного вибору студента |
| 6 |
Дисципліна вільного вибору студента 1 (вибіркова дисципліна з каталогу факультету) |
|
5 |
|
|
| 7 |
Дисципліна вільного вибору студента 2 (вибіркова дисципліна з каталогу факультету) |
|
5 |
|
|
| Окрім вищеперерахованих курсів студенту надається можливість обрати дисципліни вільного вибору, що викладаються в Університеті. Із їхнім переліком можна ознайомитися за посиланням: Каталог дисциплін вільного вибору |
